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盘古山中心小学义务教育均衡发展迎国检解说词

第一篇：盘古山中心小学义务教育均衡发展迎国检解说词盘古山中心小学义务教育均衡发展迎检解说词一、学校门外：尊敬的各位领导、各位同仁，漫漫山路，一路风尘，你们辛苦了！今天很荣幸能有机会带领导各位领导检查我校义务教育均衡发展创建工作，请允许我代表盘古山中心小学全体师生对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎！希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状，同时敬请各位多提宝贵意见。盘古山中心小学座落于于都县境内海拔最高峰——龙王山山脚下，这里群山环抱、绿树成荫、景色宜人、土地肥沃,养育了一批又批盘小人茁壮成长。1987年盘古山中心小学创办，原址位于盘古山镇横城村，2004年9月因盘古山钨矿职工子弟学校归地方管理，学校整体搬迁至盘古山钨矿职工子弟学校校区。二、进校门后学校现校园用地面积共27360平方米，生均21.05平方米。校舍建筑面积7334平方米，生均校舍建筑面积5.64平方米，学校运动场面积9800平方米，生均体育用地面积7.54平方米。学校现为一所小学寄宿制学校，全校共有学生1300人，30个教学班，平均班额43.3人，教职工58人,其中工友1人,专任教师57人,教师学历达标率为100%。三、学校门卫室：各位领导，请随我来！我们学校一直把安全工作放在首位，这里放置了安保防卫器材，以及覆盖全校各个角落的电子“天眼”；我们的校园，分为运动区、生活区和教学区，布局合理，体现了学校校园文化的两个字眼“德”、“慧”，慧馨楼、润德楼、尚德楼是我们教师的周转房；德慧楼是我们的教学楼；还有一栋综合楼，我们给它取名为博雅楼。四、运动场：这里是我校的田径运动场，建有一个标准的150米环形跑道和60米直线跑道，内有一个足球运动场，还有一个30米跳远沙坑，它们都是我校师生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们全校师生的个性都将在此尽情张扬！五、食堂：食堂往教学楼路上：各位领导，接下来请您到我校教学区指导工作，我校的绿化主要以榕树和樟树为主，您身旁的榕树林也是由学校建校初期师生共同种植的，它不仅可以美化环境也见证了一代又一代的盘小师生的健康成长。我们充分用这两棵榕树做足文化，一棵为立德树，另一棵立学树；重大节日，开学初组织生进行师德宣誓和宪法宣誓。我们食堂分为两层，共配置了„„套学生餐桌凳。食堂是我们德育的另一个教育阵地，一排排醒目的标语让我们更加懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的涵义，“饮水要思源，吃饭当节俭”，时刻提醒我们知节俭，懂感恩。我们实行学生自主管理，成立红领巾督导岗，排队就餐讲秩序，文明礼仪常见行。如果遇到恶劣天气，我们可在这里举行丰富多彩的文艺活动，食堂又成了我们的多功能厅堂，六、教学楼这是我们的教学楼——德慧楼，共四楼32个教室，1-3楼还各有一个功能室，包括30个教学班，还有体育器材室、心理辅导室、体育器材室、卫生室、舞蹈室也在里面。教学楼外面有我们的办学宗旨、校训、校风和学风，我校围绕“美丽盘古书香盘小德育学子慧育童年”办学宗旨，强化“悦读知礼德慧人生”的校训，达到“让每个生命在书香中快乐成长,收获幸福人生”育人目标。将三风定为校风：德慧养正以文化人；教风：立德正己春风化雨；学风：有德有慧知书达礼。通过抓德育养风正校、抓阅读涵化养德、抓活动激趣提效、抓制度内化行为、抓信技与时俱进，激励全体师生德慧双馨，共同成长。各位领导，请大家随我走进一间教室，班班都设有图书角，让学生爱上悦读；30个教学班都有“班班通”设备，并将学校局域网、互联网与本校资源库互联互通。我们还加强对教师班班通设备的使用培训，班班通设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。七、教学楼楼道文化各位领导，我们学校每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。八、厕所：在教学楼的东边是我校的公共厕所，它是在2017年秋重建的，把原来的蹲位式改成的水冲式，保持干净卫生，使用放心。九、菜地：各位领导，请随我来，劳动是幸福的源——劳动不但锻炼学生的身体,而且还让学生增加技能，我们充分利用学校现有的资源，在综合楼后面建有12块菜地，每年级两块地，在老师指导下，让学生自种自理，让他们体验到收获的快乐，成功的喜悦，学生的个性在这片乐土上再次展翅高飞。十、综合楼：（从一楼向三楼，再下二楼）我们这栋综合楼共1031平方米，内有音乐教室、科学教室、计算机室、图书室、多媒体室等，每周二和周四下午组织全校学生开展社团活动。1、美术室：这边是我校的第一间美术室。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，展板上贴满了学生的书画作品；这边这间是我们的第二间美术室，