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童话故事

第一篇：童话故事《童话故事》小鸭、小狗、小兔、小猫、小马、任选几种动物作为主人公，编故事。写作指导：1、展开想象，放飞思维的翅膀，把动物拟人化，让他们会说话，会思想，有人的喜怒哀乐，注意要根据动物自身的特点保留他们的性格特点和能力。2、让他们围绕同一件事情，根据自身的身体和行为特点展开不同的行为。例文：两间屋子从前有一群小动物，他们过着无忧无虑的生活。有一天，小猫、小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”小狗往东走着，忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。小猫、小马、小兔、小鸭等了好半天，小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。小鸭也一直往东走，它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。小猫、小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。小马也往东走，它也经过了像小鸭、小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。小猫和小兔等的都快睡着了，小猫和小兔决心找到小马、小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献血”。它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门，就看到一个在天空中站着一个天使。她温柔地说：“我叫玛丽娜，是天上的仙女，我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道：“你们俩可以许一个愿望，对我说。”小兔说：“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说：“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”它们俩的话音刚落，小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说：“谢谢你们救了我。”只听它俩说道：“不用谢！大家都是伙伴，有什么可谢的！”玛丽娜仙女说：“这下我就放心了，我有一个东西要给你们。你们看！”只见有一个大大的水晶球出现在面前，玛丽娜说：“这是我送给你们的东西，它叫‘真心伙伴’，如果你们以后不是朋友了，它就会一下破碎„„”玛丽娜仙女讲得津津有味，它们也听得入神了。小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓：“我们永远是朋友。”第二篇：童话故事3、逃学的小猪在树林里有一所动物学校，动物学校里山羊公公是老师。猴子、小猪、母牛、黑狗和小马都是学生。山羊公公每天都非常认真的教大家学说话。猴子、母牛、黑狗和小马学得很认真。只有小猪学习不专心，一会儿揪揪猴子尾巴，一会儿趴在桌子上睡大觉。山羊老师教的话，它一点儿也没学好。有一天哪，小猪还假装肚子疼，没有去上学。他趁妈妈上班的机会，从抽屉里拿了些钱，要去玩个痛快，吃个痛快。小猪高高兴兴的来到了熊猫百货商店。呵，熊猫百货商店的东西可真多啊。小猪东瞧西看，最后决定买一条新裤子。熊猫阿姨看到小猪就问了：‚小猪，你要买点什么呀。‛小猪说：‚我要买兔子。‛熊猫阿姨奇怪的说：我们这是百货商店，没有卖兔子的。‛小猪马上说：‚我不是买兔子，我要买兔子。‛熊猫阿姨还是不明白的摇摇头。小猪着急了，他用蹄子在身上比划着说：‚我就要买穿着身上的兔子。熊猫阿姨仔细的听着看着，这才知道小猪要买的是裤子。小猪试了试裤子，满意极了。咧开嘴，嘿嘿的笑了，把钱往柜台上一扔，一扭一扭的走出了熊猫百货店。小猪高兴地唱着歌：‚嘟嘟嘟，最美的就是我小猪。‛忽然，小猪闻到一股饭香，接着小猪的肚子也‚咕咕咕‛的叫起来。小猪就来到松鼠饭店准备美美的吃它一顿。小猪坐在饭店里，仔细想着，吃点什么好呢？他一下子想起了上次在这里吃的炸鸡蛋很好吃，对，这次还吃炸鸡蛋。想着想着口水流到小猪的新裤子上他还不知道呢。这时候松鼠走过来礼貌的问：‚猪弟弟你想吃点什么？‛小猪忘记鸡蛋该怎么说了？山羊公公教过的，可是怎么也想不起来。小猪眼珠子一转，马上说：‚松鼠先生你知道‘喔喔，喔喔’叫的是什么吗？‛松鼠说：‚嗯，是公鸡。您吃点什么呢？‛小猪又说：‚那公鸡的夫人叫什么呢？‛松鼠耐心的说：‚公鸡的夫人叫母鸡，啊-啊-你是不是想吃只母鸡呢？‛小猪忙说：‚不不不，我想知道母鸡的孩子叫什么呢？‛松鼠认真的回答：‚母鸡的孩子叫鸡蛋。哈-哈-哈，你是不是想吃炸鸡蛋那？‛小猪一听，连忙说：‚对对对，我要吃的正是炸鸡蛋！请您快点好吗？‛旁边吃饭的小动物听到小猪和松鼠的对话，都在悄悄地笑话小猪，小猪觉得自己都很不好意思，他想以后一定要好好学习。4、小猪学本领小猪、小鸭、小猫和小狗是四个好朋友，他们一起住在农夫的家里。有一年夏天，天气非常非常的热。小猪躺在猪圈里，翻过来又翻过去，怎没睡也睡不着。忽然，他看见小鸭在门前