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第17课诗歌小说与戏剧

第一篇：第17课诗歌小说与戏剧青州三中高二历史导学案编号：17教师是学生学习的引导者学生是学习的主人！CAAD2．①巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡，《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系，一定时期的文学艺术作品所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映，所以，社会存在决定社会意识。（也能说明认识来源于实践这一原理）一、选择题：1-9DDDCDBBBB二、非选择题：10．（1）二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。（2）诗歌风格：拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神，作品内容丰富，气势宏伟；二学来的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。CAAD2．①巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡，《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系，一定时期的文学艺术作品所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映，所以，社会存在决定社会意识。（也能说明认识来源于实践这一原理）一、选择题：1-9DDDCDBBBB二、非选择题：10．（1）二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。（2）诗歌风格：拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神，作品内容丰富，气势宏伟；二学来的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。第二篇：17诗歌小说戏剧17、诗歌、小说与戏剧【课前预习】【预习目标】通过本节课学习，主要了解19世纪以来世界文学的主要成就认识其产生的时代背景和影响，解决好以下问题：1、19世纪世界流行的浪漫主义和批判现实主义文学的潮流的主要特点是什么？它们的流行与当时的历史条件有何关系？2、拜伦和雪莱有何相似的经历？他们的文风有何不同？3、巴尔扎克的《人间喜剧》为什么被誉为“资本主义社会的百课全书”？4、为什么罗曼罗兰把《战争与和平》称为“近代的《伊利亚特》”？5、你如何看待荒诞派戏剧？【预习提纲】一、杰出的浪漫主义文学1、时代背景：（1）18世纪后半叶至19世纪中叶，资产阶级革命和改革后没有出现---------（2）对现实的不满和对理想的追求反映到文学领域2、代表人物：拜伦：（1）作品风格：具有----抨击---------------------现象，塑造出一些“拜伦式英雄”的人物。（2）代表作：叙事长诗《----------》和《----------》被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。雪莱：（1）作品风格：诗中充满幻想和憧憬，体现出---------------精神。（2）代表作：《------------》3、浪漫主义特点：（1）理想主义（2）想象力丰富，注意--------二、批判现实主义文学1、产生背景：（1）资本主义制度的普遍确立（2）社会矛盾日趋尖锐，促使-------------------------2、代表人物：巴尔扎克和《人间喜剧》（1）法国批判现实主义文学的代表。自称是法国社会的“--------”，用小说进行社会研究。（2）代表作《人间喜剧》：展示了19世纪前期整个法国的社会生活，尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“------------------”。托尔斯泰与《战争与和平》（1）是俄国杰出的现实主义文学家，代表作《--------------》（2）《战争与和平》描写俄国人民---------------------赞扬----------------展现---------------3、批判现实主义文学特点：注重细节描写-------------------------地位。三、无产阶级革命文学的代表作《母亲》1、背景：19世纪中叶后，国际共产主义运动发展在文学领域的反映。2、代表人物和代表作-----------3、作品内容及地位：-------------------四、现代荒诞派戏剧---《等待戈多》1、背景：西方人精神上失望、迷惘和苦闷，资本主义世界面临严重的社会精神危机。2、荒诞派戏剧的特点：反传统反理性，强调个人主观感受用夸张怪诞的手法警醒世人，宣泄苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。（阅读73页框中）3、荒诞派的开山之作：《等待