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第四届日语话剧小品节活动策划[精选五篇]

第一篇：第四届日语话剧小品节活动策划第四届日语话剧小品节活动策划一．活动主题话剧之旅，逐爱之心。这一次的日语话剧小品活动以“成长”为一条线索，以“爱”为主题，以同学们成长路上的经历为背景，融合日语专业同学们的话剧表演，展现当代大学生乐观开朗、积极向上精神面貌的同时也说明现在大学生所面临的一些问题。与以往不同的是这次话剧小品活动还穿插日本现代舞、趣味新闻播报等新新节目，让大家在领略日本风情的时候能够耳目一新。让我们一起在话剧的旅行中，回味成长，追逐爱的阳光。二、活动简介：日语话剧小品自2007级日语学生举办以来受到学院老师和日语教研室老师的好评，尤其是第三届的活动更是获得奖项和大家一致的好评。现在拟办“第四届日语话剧小品节”，在丰富日语专业同学大学生活、展现艺术才能和青春激情的同时，更希望达到传承日语专业学风、学生风采、专业特色的目的，以此继续举办该项活动。三、活动时间：2012年4月27日晚四、活动形式：以小品话剧为主、歌唱等节目为辅的文艺表演形式五、活动地点：书香阁五楼六、参与单位：11届日语专业全体同学七、活动前准备工作分为三个阶段：（1）晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商；◆节目收集：向同学们说明此次活动的主题与性质，由同学们各取所长、集思广益，创新实践的前提下提供合适的节目，以班级为单位确定主持人；◆赞助商确定：由老师带领部分同学负责联系商家，并配合商家作好宣传工作（2）宣传阶段(四月中旬)本阶段主要是在西校区内举办一次关于日语专业特色班级的宣扬活动，并介绍即将举办的日语话剧节。◆宣传活动筹备阶段：确定活动的负责人，筛选出合适的表演。在小活动举行前，利用海报、广播等方式在西校区内进行宣传。◆由负责人带领同学组织策划此次小活动，由同学们以简单的表演向大家介绍一些日本特色文化，并呈现日语专业班级的团结精神。最后向大家介绍即将举行的日语话剧节，欢迎有兴趣的同学去观看。（3）晚会协调及进展期：确定最终的节目单，合理安排节目的出场顺序。邀请嘉定及舞台灯光音响确定、物品购买。◆确实最终的节目单：由同学们提供上来的节目中筛选出合适并有新意的节目，根据报上来的节目合理安排，并确定最终的表演节目单。◆舞台效果检测：根据节目要求设计好舞台布置，并在活动前确定舞台灯光效果无误。◆邀请嘉宾邀请学校、学院领导和日语教研室教师八、晚会当日流程1、合唱：全体同学2、话剧13、两人对唱《永远在身边》4、动画配音：《天空之城》5、新闻播报6、歌曲串烧7、话剧28、街舞9、配音10、小游戏11、话剧312、舞蹈《泪光闪闪》13、全体同学合唱《三月九日》九、晚会中应该注意的问题（1）在晚会开始前，应确定所有的演员是否都到位（2）一定要最先确认音响设备能否正常使用。（3）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。（4）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。（5）其它紧急情况发生时，由相关负责人处理。十、经费预算：（1）海报、横幅等100元（2）彩带、气球、喷雾弹等100元（3）矿泉水40元，现场小游戏奖品及一些纪念品在100元。（4）场地租金400元（5）表演服装600元（6）打印剧本0.1元*20P*20本=40元，共计1380元。第二篇：第三届日语话剧小品节策划书第三届日语话剧小品节活动策划一、活动简介：日语话剧小品自2007级日语学生举办以来受到学院老师和日语教研室老师的好评，现在拟办“第三届日语话剧小品节”，以传承日语专业学风、学生风采、专业特色为目的，继续举办该项活动。因现已成立日语协会，为该活动的举办创造了更好的条件，可以承担活动的策划、组织与实施，成为联系各年级学生与老师、丰富日语专业学生活动的平台。故现拟制定“第三届日语话剧小品节”活动策划。二、活动时间：2010年6月初三、活动形式：文艺演出四、活动地点：书香阁五楼五、参与单位：日语专业全体同学六、活动流程：1、动员阶段：（2010年4月上旬）（1）由日语协会向日语专业学生发出动员令，组织日语协会学生干部在日语专业现有的三个班进行宣传，组织各班班委对该活动的展开做好相关准备工作。（2）由日语协会动员各年级班主任，配合剧本的制作与修改，邀请教师参与到话剧小品节的活动之中。2、宣传阶段（2010年5月中旬）运用海报等手段在学校内进行宣传，邀请其他专业的同学来观看表演。3、剧本制作与筛选（2010年4月底）剧本由学生自行制作，可以参考相关资料，但是剧本语言表达以日语形式表现。剧本内容应该积极向上，语言表达流畅，没有特别明显的语法错误。每个节目时