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第六周体能锻炼计划

第一篇：第六周体能锻炼计划本周体能锻炼计划(第六周)周一下午：耐久跑练习时间：4:40—4:57练习量：7—8圈积极参加有氧锻炼的影响：1、有益于身体健康，改善体形、促进睡眠质量。2、促进学习效率提高，增强记忆力。3、提高体能考试成绩，为高考助力。如何提高立定跳远成绩？答：长期反复、持续做沙坑立定跳远；做持壶铃做跳深练习，每次练习都尽全力，是最简单、最直接、最有效的提高立定跳远方法。周二上午：1、1—11班耐久跑2、12—22班立定跳远，练习场地：班在跑道东南沙坑、16、17班在跑道西侧北沙坑，以上班级在沙坑反复练习立定跳远，请班主任参与组织，每两个班级一个沙坑，人多场地小，请两个班级协调好，高效率完成15分钟练习。定场地。周二下午：1—11班立定跳远，练习场地安排：侧沙坑，5、6班在西北侧沙坑，练习内容为反复练习立定跳远。定场地。12—22班耐久跑。练习内容要求同上。周三上午：1、1—11班练习耐久跑2、12—22班练习立定跳远：场地安排：练习立定跳远、20、21班在东南侧沙坑、22班在西北侧沙坑。12—17班在主席台北侧场地练习跳深，具体安排由体育委员带领至指定场地。周三下午：1、12—22班耐久跑2、1—11班立定跳：1—6班在主席台北侧的场地练习跳深，具体安排由体育委员带领至指定场地。7—11班在沙坑进行立定跳远，具体安排：7、8班在东北侧沙坑、9、10班在东南侧沙坑、11班在西北侧沙坑；周四重复周二内容周五重复周三内容（请班主任维持本班纪律，并参与组织）第二篇：小班体能锻炼计划小班体能锻炼计划哈佛摇篮常州幼儿园王宁幼儿时期是一个人身心发育十分迅速、旺盛的关键期，并存在着较明显的个体差异。如何抓住这一重要时期，让幼儿进行积极的、适宜的体育、体能锻炼，循序渐进地学习一些安全、卫生、保健知识，持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理，形成活泼开朗的性格，使孩子养成文明、健康的行为习惯和生活常规，能适应社会环境，为孩子的一生可持续发展奠定见识的基础，是至关重要的培养目标。一、指导思想以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，遵循幼教工作原则，以幼儿身心全面和谐发展为目标。培养健康生活的态度和行为习惯，增强幼儿体质，使幼儿掌握简单的知识、技能。二、工作目标：1．愿意并能愉快的参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦。2．有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。3．初步掌握有关体育活动的粗浅知识，遵守体育活动的规则和要求，团结合作，爱护公物。4．能听懂基本的口令和信号并作出相应的动作。5．能较轻松自然的双脚同时向前跳、向上跳，能从25-30厘米高处自然的跳下。6．能在窄道或平衡木（或斜坡）上走。7．能合作收拾某些小型体育器械。三、具体措施：1．一日生活中引导幼儿养成良好的生活习惯，学会简单的生活技能。引导幼儿建立良好的师生关系，同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感；帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯；指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力；2．开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。教师教会幼儿游戏的方法、规则，让幼儿在主动的游戏中，愉快的交往、合作，不断提高其游戏水平，发展幼儿的动作。3．合理组织幼儿进行户外活动，促使幼儿自由、愉快地掌握技能。（1）引导幼儿在音乐声中，学会做操，有节奏，动作协调的进行。学会听清口令做操，精神饱满。（2）提供幼儿丰富的活动材料，激发幼儿活动的兴趣。让幼儿能积极主动的参与活动，自择材料，有：飞标、沙包、纸圈、毽子、飞筒等。学会正确的运用材料进行走、跑、跳、爬、钻、攀等体育动作的练习。提高幼儿的活动技能，发展幼儿动作的协调性、灵活性。每天，保证幼儿有二小时的户外活动时（3）组织幼儿进行餐后散步，学会一个跟好一个走，能安静的做户外游戏（4）利用自由时间，积极组织幼儿参加器械活动。（5）自主游戏时，教师引导幼儿会有序地参加体育器械活动，进行动作训练，学会遵守活动规则，能与同伴友好合作。、4．幼儿运动会满足幼儿运动、娱乐、表现、竞赛的需要和愿望，激发幼儿参加体育锻炼的兴趣，培养幼儿的集体意识，丰富幼儿的生活，鼓励幼儿积极参加冬季运动会。5．家园合作，促进幼儿的健康成长。教师与家长相互联系、沟通，请家长督促、引导多参加身体锻炼，掌握简单的动作。6．密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保育幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一，值得每个教师付出更多的关注，健康活动不但能使幼儿从体验到成功的快乐，