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纪律主题班会

第一篇：纪律主题班会班会主题：纪律与安全教育主题班会举办时间：2011-9-20举办地点：高职部11（2）主持人：班主任参加班级：班级全体同学一、讲述电视剧中毛岸英向校长道歉的事。毛岸英酷爱读书，渴求知识。为了让自己能够多读书，就在图书馆快要关门的时候，毛岸英跟图书馆的管理员打了一声招呼说自己先回去了。其实，毛岸英并没有离开图书馆回去，而是躲在图书馆里的书架的背后。待管理员收拾好东西，关锁好图书馆的大门走后，毛岸英便找来自己喜爱的书，用手电筒照亮继续看书学习。毛岸英的弟弟毛岸青跟人下棋，一直下到很晚了，突然发现哥哥岸英还没有回来，他便急急火火的跑去把管理员找来，把图书馆的大门打开，到图书馆里找哥哥。哥哥岸英听到弟弟他们的声音，便又躲了起来。岸英的躲藏，岸青他们自然是没有找见他了。第二天一大早，岸青又急急忙忙来到图书馆找哥哥。图书馆开门之后，岸青就迫不及待地冲进了图书馆，发现哥哥看书看累了，爬在桌子上面睡着了。校长知道这件事后，也没有怎么责怪、批评岸英。但是，岸英还是主动地跟校长道歉说：“校长，我错了。”毛岸英到底错在哪里呢？同学们，你们知道吗？毛岸英到图书馆看书，入迷之后夜不归宿。管理员和弟弟岸青去找他、叫他，他又躲藏不出来。实质上，岸英是违反了学校的管理规定。毛主席的儿子尚且要遵守纪律，难道我们就可以不遵守纪律吗？二、没有纪律行不行？1、在教室里，同学们想干什么就干什么。你上课，我唱歌；你写作业，我追逐打闹。这个教室还成何体统，我们还能做些什么？你们认为这样行不行？2、在宿舍里，有的同学想做什么就做什么。你睡你的觉，我说我的话；你做你的美梦，我打我的架。同学们还能不能安静地入睡？第二天还要不要上学了？你们认为这样行不行？3、在校园里，有些人想怎样就怎样。手持凶器，横行霸道，想拔毛就拔毛，想打谁就打谁，要欺负谁就欺负谁，弱肉强食。这样的学校你还敢呆下去吗？你们认为这样行不行？一个校园如果如此放纵下去，整个学校将是混乱一片。我们到这个校园里来和怎么学习？学校里还谈什么教育。三、纪律有什么作用？1、严格的纪律能保障同学们认真学习、能保障遵守纪律的人安心学习。纪律能够帮助我们伸张正义，打击违法犯罪行为。纪律是胜利的保证。2、河北大学“我的爸爸是李刚”这件事给我们的启示就是，没有了纪律，没有了法律，人们还怎样约束他，怎样惩治他？法律面前人人平等。四、为什么要制定纪律、遵守纪律？1、因为有人不遵守纪律，所以要制定纪律约束他，管制他。没有纪律，这个社会将会混乱不堪。2、电视剧《西游记》中，孙悟空被压在五行山下五百年。唐僧取经经过五行山时，听到孙悟空的呼叫，爬到山顶上揭去揭帖，孙悟空掀翻五行山得以脱身，重获自由。孙悟空感念师傅唐僧的救命之恩，又受观音菩萨点化，便拜唐僧为师，服侍唐僧，保护唐僧去西天（现在的印度）取经。然而，孙悟空顽劣成性，自由惯了，一路打打杀杀，看不顺眼的东西就把它一棒打死。唐僧呢，是个慈悲心肠，总是怜悯众生，总有好生之德，面对这样的情况，自然是要批评教育孙悟空的了，否则，那还有点菩萨心肠，吃了那么多年的斋好不就白吃了。孙悟空时常被师傅批评责骂，他虽然不打师傅，但凭他的个性，得不得就腾云驾雾“离家出走”，跑个无影无踪，他的这些行为，也确实让唐僧烦恼。看着唐僧无可奈何的样子，要吃没吃，要喝没喝，观音菩萨就变化成一老妇，给唐僧送吃食，还给了唐僧一顶小花帽。随后，观音菩萨变回原形。待唐僧看清是观音菩萨变化之后，便拜服在地。观音菩萨感念唐僧真心实意，又是金蝉子长老转世，于是把紧箍咒（暗藏在那顶小花帽里面）传授给唐僧，以此来教育、管理、制服孙悟空。孙悟空被师傅唐僧制服后，找观音菩萨理论。观音菩萨告诉他，正因为你不听从师傅教育，不服从师傅管教，所以才给你套个紧箍咒（纪律）来约束你的。只要你真心诚意，踏踏实实保护师傅到西天取得真经，紧箍咒（纪律）不会伤害你，对你有益无害。后来，唐僧师徒四人取经成功，孙悟空被如来封了个“斗战胜佛”之后，品行各方面都转变好了，对人生的意义有了很深刻的理解，自己也具有了菩萨心肠、好生之德，紧箍咒自然而然就不见了。也就是说，无论是哪个人，只要你严格要求自己，遵守纪律，遵守公共道德，纪律对你就明存实无、没有任何意义。不管到什么时候，纪律都是保护好人，约束、制裁那些不遵守纪律的人的。五、总结我们制订纪律，遵守纪律，目的就是要养成良好习惯，达到没有纪律。六、课后请大家针对本次班会课，写关于对第三个问题的感想，下节课我请同学谈谈。第二篇：主题班会纪律八年级（5）班主题班会之——《纪律，我们的生命》班主任：曾德梅一、教育目的1、使学生了解守纪律的重要；2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；3、培养学生自觉自律的态度；4、学习班规，让学生知道作为一个学生的义务和责任。二、班会过程1、导入：俗话说：无规矩不成方圆