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绿色学校创建工作汇报 第一篇:绿色学校创建工作汇报绿色学校创建工作汇报市环保局:2012年以来,我局以《xx市绿色学校创建意见》为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步加强xx县人居环境建设,积极开展绿色学校创建活动,努力改善城市人居环境质量,积极营造“绿色”氛围、不断增强公众环境意识,取得了较好的成效。现将2012年我局绿色学校创建工作开展情况汇报如下:一、加强对绿色学校创建工作的组织领导。我局高度重视对绿色学校创建工作的组织领导,把绿色学校创建工作纳入全局工作计划,统一部署、统一实施。我局与县教体局多次召开创建活动协调会,督促各学校特别是申报绿色学校的学校强化对创建“绿色学校”工作的组织领导,将环保教育纳入学校年度工作计划。同教育教学工作一同研究,一同部署,一同落实。保证了创建工作有领导,有措施。件件工作有人负责,有人落实。建立起保障机制,使环境教育向深层次发展。二、明确目标,确保创建工作有序开展。我局坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。形成“绿色校园”——“绿色教育”——“可持续发展教育”的教育链条。把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育,推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育,提高教育质量,培养高素质人才的重要工作常抓不懈。三、严格考评,加强管理。我局不断加强与县教育局的沟通交流,联合对“绿色学校”创建工作进行指导,督促,协调,检查。全县中小学创建“绿色学校”采取逐级申报的原则。领导小组办公室从学校组织管理,教育过程,环保行为,环境建设,教学成果等五个方面进行实地考察验收。经考察合格,领导小组研究后批准命名“绿色学校”。在绿色学校的日常管理中,努力做到“三个坚持”:坚持考评标准不放松;坚持平时检查与年终考核相结合;坚持不搞终身制。凡不符合标准者,由创建“绿色学校”领导小组办公室提出近期整改意见,整改后,仍达不到要求的,取消其绿色学校资格。由于我们严格考评加强管理,确保了我县“绿色学校”的质量。四、注重效果分类指导。随着“绿色学校”教育的深入开展,我局与县教体局不断探索融知识性,趣味性于一体的环境教育方法,并积极开展互动式环境教育,收到明显的效果。(一)指导学校将绿色环保的理念渗透到教育教学过程中。创建单位成立了环境教育领导小组,并有专职和兼职教师,根据环境学科特点,以及不同年级对环境教育内容的不同要求分别编制教学计划。(二)指导学校开展形式多样的社会实践活动。我局组织中小学生开展环境教育培训,围绕世界环境日、世界水日等环保宣传日开展环境保护宣传活动。通过指导开展课外环境教育活动,有效地提高了广大师生的环保意识。通过验收,xx镇初中、xx乡中被定为2012年度市级绿色学校申报学校,这两所学校通过绿色创建工作,师生环保意识得到了很大的提高,绿色、低碳、环保的教育理念已融入到学校的课堂内外。xx县环境保护局x年x月x日第二篇:绿色学校创建工作汇报创建绿色学校推进环保教育走可持续发展之路——亭湖区桂英初级中学创建市“绿色学校”工作汇报环境保护是我国的一项基本国策,环境教育是落实这一基本国策的重要内容,而创建绿色学校则是加强学校环境教育的重要举措。这是新时期对学校教育提出的要求,也是提高学生素质的需要,更是贯彻落实科学发展观的需要。几年来,我们以创建市级“绿色学校”为动力,以课堂教育为主渠道,以团队活动为主要载体,从小事入手,转理念、抓环境、导行为,扎扎实实开展环境教育活动,精心打造绿色文化校园,取得了明显的成效。今天,我们就创建市级“绿色学校”的一些做法向各位领导、专家作一简要的汇报,汇报的题目是《创建绿色学校推进环保教育走可持续发展之路》。第一部分学校概况我校创办于1958年,是一所以刘桂英烈士英名命名的省级示范初中。学校坐落在亭湖区盐东镇东首,毗邻盐海公路与331省道,交通十分便利。学校占地面积54264㎡,建筑面积11118㎡,绿化面积达26589㎡,生均20.56㎡,校园布局设计合理,学生活动场地宽阔,绿化面积覆盖率达49%以上。学校现有25个班级,在校生1293人,教职工143人。校园内道路平坦,绿树成荫,绿地成片,校园空气清新,无污染源。校园环境整洁美观,硬化、绿化、亮化、美化建设规格高,具有鲜明的个性特色。多媒体教室、理化生实验室、音乐室、美术室、图书室等功能室一应俱全,学校教学区、生活区、运动区分布合理,规划科学。一流的教学设施,一流的师资队伍,一流的校园环境为我校开展各项教育教学工作奠定了坚实的基础。五十多年来,学校始终坚持党的教育方针政策,坚持科学发展,开拓创新,办人民满意教育,取得了骄人的办学业绩。学校先后被授予“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“盐
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