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编导教学大纲

第一篇：编导教学大纲编导教学大纲学习内容:文学常识，文艺常识，视听语言基础，电视片分析，故事写作，影评写作，小品写作，广告，电视栏目，摄影专业知识，摄影作品分析，自我介绍，即兴评述。统考考试内容：文学常识，编写故事，电视片分析，即兴评述（纯笔试一张卷子，满分200）校考考试内容：文学、文艺常识，编写故事，叙事散文写作，影视作品分析，面试自我介绍，编讲故事，命题小品。教学安排第一阶段：统考入门1、课程内容1视听语言基础：景别，角度，构图，运动镜头，长镜头，空镜头，色彩，光线，音乐，声画关系，蒙太奇等（30%）2故事写作（25%）3文学常识（15%）4电视片分析（30%）2、阶段目标文常:基本掌握国内国外的文学常识。电视片分析:能够完成统考电视片分析的题型。编写故事:完整的写出一篇叙事详尽的故事。第二阶段:校考解析1、课程安排1、广告；（10%）2、电视栏目（真人秀，谈话类，新闻类，生活服务类，电视栏目分析）；（25%）3、摄影相关知识和摄影作品分析（15%）4、面试自我介绍，命题小品（15%）5、即兴评述；文艺常识电影电视广播美术音乐；（15%）6、叙事散文写作；（15%）7、文艺常识：导演，各大电影节，中外电影史（5%）2、阶段目标文学常识:熟练掌握国内国外文学常识，基本掌握电影，电视，音乐，戏剧等文艺常识。面试:熟练的自我介绍，能够当众讲故事，表演命题小品。即兴评述:能够准确的表达自己的观点。影评:能够熟练使用视听语言分析影片，包括微电影纪录片。第三阶段应试1、课程内容1、电视片分析（解说词，做题技巧，大量练习）；（20%）2、故事写作（人物练习，情绪练习，矛盾冲突练习）（20%）3、文学、文艺常识；（10%）4、影评写作(导演的各个作品对比，相同类型电影对比，电影色彩，电影音乐，电影光线，人物关系，剧情发展）；（20%）5、作业：电视片分析大量练习，文学常识背诵，故事写作手中准备5篇不同类型，不同主题的完整的故事；（30%）2、阶段目标文学常识:熟练掌握国内外文学文艺常识，掌握文常简答题做题方法。电视片分析:熟练掌握历年真题，看片子就能够判断老师的出题放学。影评:对各大导演的风格特点熟练掌握，对必考电影有准备好的影评。故事写作:能够熟练应对各种考试题型即兴评述:写出逻辑清晰，观点明确的即兴评述。对各类型即兴评述题都有准备好的答案。推荐影片中国：张艺谋《秋菊打官司》《英雄》陈凯歌《霸王别姬》《梅兰芳》冯小刚《天下无贼》《1942》李安《喜宴》《饮食男女》《少年派》许鞍华《桃姐》《天水围的日与夜》王家卫《花样年华》《阿飞正传》《一代宗师》《春光乍泄》陈可辛《中国合伙人》《甜蜜蜜》贾樟柯《小武》《站台》《任逍遥》《白日焰火》《解救吾先生》《推拿》《艋舺》《一个勺子》好莱坞：科恩兄弟：《老无所依》（西部片）索菲亚·科波拉《在某处》第67届威尼斯电影节金狮奖斯皮尔伯格《辛德勒名单》《拯救大兵瑞恩》《摔角手》第65届威尼斯电影节最佳影片金狮奖《窃听风暴》第67届奥斯卡最佳外语片《雨人》第61届奥斯卡最佳影片《贫民窟的百万富翁》第81届奥斯卡最佳影片《国王的演讲》第83届奥斯卡最佳影片《鸟人》第87届奥斯卡最佳影片《万物理论》第87届奥斯卡最佳男演员希区柯克《后窗》《精神病患者》《房客》《星际穿越》《这个杀手不太冷》《低俗小说》《发条橙》《勇敢的心》《记忆碎片》韩国：《素媛》《熔炉》《杀人回忆》其他国家《入殓师》《两杆大烟枪》《三傻大闹宝莱坞》《天使爱美丽》《触不可及》第二篇：舞蹈编导》教学大纲《舞蹈编导》教学大纲课程编号：131002课程类别：专业主干课课程名称：舞蹈编导英文名称：TheClassofChoreography课程简介：本课程为舞蹈编导专业方向的主干课程。通过课堂教学使学生能够较好地掌握舞蹈编导的技术、技巧，引导学生广泛地吸收各种门类的创作方法和优长，拓宽学生的文化视野和创作思路，发掘学生丰富的想象力和创造力。动作的开发和创作思维的开发是本课程的主要训练内容。为培养学生们即兴的创作能力及创新思维能力，本课程将舞蹈编导的基本理论知识、编导技法及创作实践有机地结合起来，相互配合，融会贯通。根据学生的接受能力，细致、分步骤地完成训练。本课程的宗旨是为舞蹈事业培养出高级的舞蹈编导人才。一、说明（一）教学目的和要求：为培养我国舞蹈事业发展及东北地区各个阶层所需要的高级编创人才以及具备一定教学能力的新型高级人才，舞蹈编导（本科）专业教学在理论同实践紧密结合的原则指导下，将编导艺术的基础理论同基本的技巧、技法训练及创作实践三部分结合起来，以提高学生的专业素质和能力，达到毕业时能够独立进行艺术创作的要求。舞蹈编导（本科）的教学任务是把想象力的训练和编创能力的提高放在核心地位，将编舞技法、结构训练同排练操作结合起来，为学生