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职业生涯规划大赛新闻稿2[5篇模版]

第一篇：职业生涯规划大赛新闻稿2第*届职业生涯规划大赛圆满结束“逐鹿职场，运筹为先，合理规划，圆我梦想”。为此我院于20**年**月*日晚上，在*楼会议室，成功举办第*届职业生涯规划大赛。晚上*点，比赛正式开始，各位选手在台阐述其职业规划观点方面都是很出色。幻灯片的制作也形象生动，内容丰富多彩，创意十足，阐述观点也很清晰、到位。此次比赛受到我院老师的高度重视，其中我院团总支书记*老师在百忙之中来到比赛现场观看比赛并对比赛做精彩点评，给学生指引更加明确方向。经过激烈角逐，最终产生一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名及优秀奖若干名。“规划职业生涯、导航精彩人生”。通过几届规划大赛，希望广大同学以此次大赛为开始，定期总结分析，根据每个时期自身的发展特点对自身的职业发展目标进行不断修正，全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会变化，从容面对日趋激烈的就业压力，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线。********学院20**年*月*日第二篇：2009职业生涯规划大赛新闻稿我校大学生职业生涯规划大赛圆满结束发布时间：2009-10-19作者/来源:西北农林科技大学就业指导中心浏览：56599610月17日，我校大学生职业生涯规划大赛决赛在就业中心招聘大厅成功举办。学生处、就业指导中心、团委负责人，部分《大学生职业发展与就业指导》课老师，全球职业规划师刘伟老师参加并担任本次比赛评委，参加本次活动的还有各学院（系）党委副书记，学工秘书、辅导员和全校200余名学生。我校自7月份在全校范围内启动了职业生涯规划大赛活动，活动分为赛事宣传、讲座指导、作品征集、初赛选拔和决赛等阶段。学校通过校园海报、广播和电子屏幕等多种途径广泛宣传，共收到分布在4个年级11个学院的50余份作品，并邀请校外专家对参赛学生进行了专题讲座和一对一的赛前辅导，最终，根据专家评审从优秀参赛作品中选出10名同学参加决赛。决赛分主题陈述和回答问题两个阶段进行。主题陈述中选手结合PPT演示文稿，对自我认识和外部环境进行了全面的分析，提出了自己的职业目标、发展路径和行动规划，并从可操作性和现实意义等方面进行了细致阐述，最后由评委根据选手阐述进行现场提问，根据选手综合表现为选手打分。经过激烈角逐，经管学院的王卓同学摘得了本次比赛的桂冠，农学院王强和经管学院的姚娜获得二等奖，园艺学院的苏梦莹、林学院的武龙、葡萄酒学院的同学获得三等奖，水建学院的李红超等10名同学获优秀奖，经管学院、农学院、成教学院获优秀组织奖。比赛结束后，全球职业规划师刘伟老师字字珠玑、鞭辟入里地进行了点评，他认为同学们自我评估全面、职业探索深入、职业目标清晰和行动计划详尽；同时，他指出同学们在规划中的不足，并希望同学们在规划的时候，要胸怀未来，立足现实。本次比赛旨在全面普及我校职业生涯规划知识，引导学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，科学规划自己的职业生涯和学业生涯，为成功打造自己精彩人生做应有的准备。第三篇：职业生涯规划大赛新闻稿信息与统计学院举行第四届职业生涯规划大赛初赛9月20日下午，信息与统计学院在学院会议室举行了第四届职业生涯规划大赛的初赛。该学院党总支副书记张慧老师和辅导员苏农老师担任本次比赛的评委。参加本次比赛的队员主要由该学院的08级、09级、10级的同学组成。队员们在进行比赛时，结合PPT演示文稿，充分发挥出个人主观能动性，并根据自己的职业价值观，综合分析社会环境、家庭环境、学校环境等各方面的因素确立一个符合自己现实情况的未来自我规划方案。本次比赛作品形式多样、风格各异，有着明确的自我分析、目标分析，能结合队员们自身所处的环境设立合理的职业目标，表现了同学们对未来蓝图的认真规划，也体现同学们对未来美好的憧憬。整个比赛过程紧张有序，队员们的职业生涯规划设计作品整体结构完整性、逻辑清晰、条理清楚、详略得当、重点突出、职业生涯目标制定的贴切合理，得到了评委们的一致好评，充分体现出队员们扎实的专业知识和较强的综合能力。本次比赛的成功举办有力地传播和普及了职业规划理念，引导同学们学会科学定位自己的发展方向，通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会就业形势变化，帮助同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识，对同学们择业、就业具有积极的作用。----------统计1041班黄家千2011.9.20第四篇：职业生涯规划大赛新闻稿计算机科学与技术学院举行第二届职业生涯规划大赛决赛5月15日上午9点，计算机科学与技术学院在学院会议室举行了第二届职业生涯规划大赛的决赛。该学院辅导员何萌老师以及学生会副主席孙健担任本次比赛的评委。参加本次比赛的队员主要由该学院的15级、14级的总共12名同学组成。队员们在进行比