花庄学校环保督查保障工作自查报告.docx

花庄学校环保督查保障工作自查报告

第一篇：花庄学校环保督查保障工作自查报告花庄学校环保督查保障工作自查报告为了认真贯彻《学校环境工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，结合我校的实际情况，加强学校的精神文明建设，加强学校的环境工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平，切实抓好学校的环境环境和个人环境，努力提高学生的健康水平。我校对环境工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织。“环境安全无小事”、“环境就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的环境状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。良好的环境代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把环境保障工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面环境工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了环境防治工作预案和突发公共环境事件应急预案等。成立环境工作领导组组长：闫华栋校长副组长：赵国英副校长成员：冯雪斌刘永泽及各班班主任二、经济组织，改善学习生活环境本着预防为主的方针，为了减少和避免环境污染的发生，为了进一步做好冬季空气防污工作，专门召开了班主任会，传达了区教育局的有关文件，认真领悟了区教育局下发的关于做好环保督查保障工作精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校通过广播积极开展了宣传活动，教育教职员工和学生家长不能在校园和户外焚烧垃圾、野草、枯枝树叶等可燃物。四、整洁校园，美化环境学校建立了《环境检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评选挂钩，办公室、教室和清洁区环境由政教处负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境环境的管理力度。由政教处主抓，班主任负责各班级的环境工作。全校每周安排环境大扫除；每天早晨及下午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由政教处定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的环境工作有了明显进步，校园环境更加优美。五、加强宣传，营造良好的社会氛围我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在环境工作还存在宣传不到位；农村学生及家长没有良好的保护环境的习惯；乱扔垃圾、焚烧垃圾的现象时有发生。今后，我们将进一步通过致家长的一封信提高家长保护环境的意识，不断改善学校及所在乡镇的环境空气质量，使学校环境工作乃至再上新的台阶。第二篇：红古区花庄学校2015年学校体育艺术工作自查报告红古区花庄学校2015年学校体育艺术工作自查报告根据区教育中小学艺术教育工作督导评估评估工作安排，我校积极进行自检自查，现报告如下：一、学校概况我校始建于1986年，学校占地16194.06平方米，现有12个教学班，学生424余人，教职工54人，其中省级乡村骨干教师1人，市级优秀教师3人，高级教师8人，一级教师26人，全校教师都达到大专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的需要，学校设有图书室、阅览室，以及专门的体育、音乐、美术教室。是一所管理严谨有序，师资力量雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的市级标准化学校。二、高度重视、提高认识学校高度重视体育与艺术教育工作，把体育及艺术教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度，保证学校体育卫生教育工作的全面落实，有专项的计划及工作总结。从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。三、方案引导，扎实自查学校制定了体育、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组协调各组认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。四、具体情况，汇报如下：（一）转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育、卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。由校长总负责，由副校长赵国英同志具体负责学校的体育、艺术教育工作。学校着力培养体育、艺术方面的师资队伍，将体育、艺术教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师2人、