英语演讲比赛方案精编.docx

英语演讲比赛方案

第一篇：英语演讲比赛方案第五届中学生英语演讲比赛方案一、指导思想：为了丰富学生的课余生活，加强英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大中学生提供一个展现自我的机会和舞台，教研室举办第五届中学生英语演讲比赛，希望通过本次活动，帮助同学们提高对英语口语训练的积极性及综合运用英语的能力，进一步展示我区中学生的良好形象。二、参赛对象参赛选手为各校中学生。三、比赛形式与要求1、比赛形式初赛阶段：由各校自主命题，每个学校选出若干名选手（根据班级数目）参加区级比赛复赛阶段：即兴演讲：题目由选手抽签决定。选手抽到题目准备15分钟即开始演讲。决赛阶段：区级比赛的前若干名选手参加决赛。2、参赛要求：时间要求：3分钟左右。不足2分种扣5分,超过4分钟终止演讲,3分钟时提醒一次;内容要求：主题鲜明、内容清楚、结构清晰、中心突出、不枯燥，能吸引听众注意力。语言要求：使用标准英国英语或美国英语、语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确）、语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。技巧要求：有幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势。四、比赛安排：1、初赛：4月18日前，各校英语教研组组织学生比赛，于4月20日前报到区教研室杨老师处。2、复赛：4月22日下午2点；所有进入复赛选手抽号决定演讲顺序，否则视为自动退出。2点半演讲正式开始。3、决赛：具体时间、地点另行通知。五、评委及评分标准1、各校英语教研组长任评委。2．具体评分细则：（满分100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）●评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。六、注意事项1、参赛者为我区初中学生，不得迟到。2、参赛选手演讲结束后到指定区域就坐，并注意现场纪律。3、评分要严格按照评分标准进行4、演讲为脱稿演讲。第二篇：英语演讲比赛方案比赛规则1.本次比赛分为演讲和回答问题两个部分。其中演讲10分，回答问题10分，满分为20分。演讲和回答问题均独立计分，选手的最后得分为两部分得分之和。2.演讲。时间为五分钟，正负不得超过15秒。我们的工作人员将在4分45秒时按铃提醒，5分15秒时按铃提醒，主持人叫停。3.回答问题。时间为两分钟，不包括评委提问的时间。该环节由评委针对演讲内容依次提出两个问题，每个问题选手需在1分钟内思考并作答。我们的工作人员会在30秒时按铃提醒，1分钟时叫停，此时选手应停止作答。第三篇：英语演讲比赛方案英语演讲比赛活动方案鄢岗一中陈丽为了丰富同学们的课外生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我们九二班决定举行此次英语演讲比赛。一．活动主题以“ChineseDream”为主题的英语演讲比赛二．活动目的（1）提高同学们学习英语的积极性，提别是提高英语口语训练的积极性。（2）丰富学生的业余生活。（3）为学生提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。（4）加深对英语口语的重要性的认识。（5）通过举办演讲比赛，为英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。三．赛前准备工作1.活动时间及场地安排报名时间：9月4日预赛时间：9月9日前各小组先进行预赛挑选出一至二名同学参加比赛决赛时间：9月11日下午第三节课比赛地点：九年级二班教室组织者：周静玉闰思鄢定航凡映辉等评委：英语课代表及各组英语组长四．对参赛选手的要求（1）参赛对象：九年级二班全体同学（2）参赛人数：每组一至两名（3）选手自选题目。要求演讲内容积极，健康，向上。每人演讲时间3分钟。（4）举止大方，表现自然，有适当的肢体语言。五．演讲比赛（一）比赛规则（1）比赛以公平，公正为原则，以丰富和活跃校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛两个阶段，预赛在小组内部进行，由各小组自行组织实施，选出一两名学生参与决赛，决赛在九年级二班教室进行。（2）比赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出最后得分，最后颁发一等奖，二等奖，三等奖。（二）活动流程（1）主持人开场白（2）选手按照抽签循序依次上台演讲。（3）主持人宣布比赛成绩和名次。（4）颁奖由班长，副班长，英语课代表为获奖选手颁奖。（5）主持人宣布活动结束（6）按照统一安排整理教室桌椅，恢复正常的摆放。（三）比