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英语语言点自主训练（精选5篇）

第一篇：英语语言点自主训练英语语言点自主训练“四步曲”英语语言点训练是属于基础知识的重要组成部分，在一般情况下，都是由老师来设计和组织训练的。但对于一个基础较好的学生来说，是完全可以通过自主设计和训练来完成的。下面通过一段文章来举例说明如何运用“四步曲”来实现自我训练。这“四步曲”就是一划、二挖、三填、四读。一划：在原文中就某些知识点划线。划线部分通常是动词时态、语态、语气、主谓一致、非谓语动词（todo/doing/done）名词性从句、状语从句中的连词、定语从句中的关系代词和关系副词、动词短语、介词、某些重点句型结构中的关键词（见下文划线部分）However,itwasnotuntiltheeightteenandnineteenthcenturiesthattheexplorationofthebotanicalworldbeganonalargescale.EuropehadbecomeinterestedinscientificdiscoveryandtheEuropeanmiddleclassestookgreatinterestincollectingnewplants.ThisattractiontoexoticplantsgrewasEuropeannations,liketheNetherlands,BritainandSpain,movedintootherpartsoftheworldlikeAsiaandAustralia.Braveyoungmentookthegreatopportunityofgoingonbotanicalexpeditions,oftenfacingmanydangersincludingdisease,near-stavation,severeenvironmentsandconflictswiththelocalpeople.二挖：把划线部分挖空变成填空题However,it_____wasnot_until___theeightteenandnineteenthcenturiesthattheexplorationofthebotanicalworldbeganonalargescale.Europehadbecome_interested__(interest)inscientificdiscoveryandtheEuropeanmiddleclasses_took___greatinterestincollectingnewplants.Thisattraction_to__exoticplantsgrew_as_Europeannations,like____theNetherlands,BritainandSpain,_moved____(move)intootherpartsoftheworldlike____AsiaandAustralia.Braveyoungmen___took__thegreatopportunityofgoingonbotanicalexpeditions,oftenfacing_____(face)manydangersincludingdisease,near-stavation,severeenvironmentsandconflictswith___thelocalpeople.三填：在原文基础上还原填空四读：在还原填空后，反复朗读原文，形成语感，直到脱口而出。这种自主设计练习模式适用于高中各个年级，而且原材料就直接取自于教材，所以是一种实用而又有效的练习方式。如果能坚持用这种方法来训练的话，对完形填空特别有帮助。另外，对书面表达也有重要的迁移作用。第二篇：语言训练点著名语文教育家吕叔湘先生早在1963年发表的《关于语文教学的两点基本认识》一文中谈到:“撇开语言文字训练进行语文教学,这是一种半身不遂的语文教学。”这就是说在语文教学中必须进行语言文字训练。语言文字训练的目标应包括两个方面：一是通过语言文字理解内容，懂得课文“写了什么”“为什么写”；二是在理解内容的基础上，再认识作者运用语言文字表情达意的规律和方法，懂得课文是“怎样写”“为什么这样写”。教学中，教师整体把握教材内容，确立训练点，进行语言文字训练是提高学生语文能力的关键。语言文字训练的的形式多种多样，在确立训练点时，要考虑到学段的要求，考虑到学生的实际语文水平，还要考虑到课文的重点、难点、特点。教师要有训练的意识，现在的课文文质兼美，课课都有训练的素材。我们在教学中可以从以下方面进行训练：一、积累词语。如《槐乡五月》一课中，“白生生”等ＡＢＢ形式的词较多，教学中，让学生找出来，读一读，说一说，这些词好在什么地方，你觉得还有哪些地方可