西亭小学南通市关工委工作常态化建设汇报材料.docx

西亭小学南通市关工委工作常态化建设汇报材料

第一篇：西亭小学南通市关工委工作常态化建设汇报材料齐心协力谋发展,愿化春雨育新苗——南通市关工委工作常态化建设汇报材料南通市通州区西亭小学我校关工委在校长室领导下，在区教育局、区关工委的指导下，以邓小平理论和“科学发展观”为指导，用以人为本、科学成长观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能,将学校关工委工作做到常态化。现将创建工作如下汇报：一、主要做法和经验：（一）、领导高度重视，健全关工委组织网络我校的关工委领导班子健全，由校长兼任西亭小学关工委主任，退休的校长任常务副主任，工会主席兼任副主任，学校教导处、德育线负责人和部分退休教师担任委员。我校关工委在党支部的领导下，坚持定期组织召开关工委全体成员会议，组织老同志学习好、宣传好，贯彻好党的方针政策及重要文件精神，不断提高老同志理论素养和业务素养，使关工委工作真正做到与时代同步，培养有中国特色社会主义合格的建设者和接班人。为确保关工委工作的顺利开展，我校对关工委的活动经费均作了明确要求，每学期的活动经费不低于学校公共经费的3%。同时，积极动员辖区内的“五老”人员参加到学校关工委工作中来，我校离退休人员的参与率达77%。其中，退休教师张国栋先生热心于关工委工作，连续三年被评为区关心下一代工作先进个人，被推荐为2013年度“感动南通〃教育人物”候选人。（二）、开展特色活动，创新关工委教育途径我校开拓思维，创新载体，使关工委工作常做常新，每年都有新亮点。我们开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，联合教学、德育、后勤等部门开展民主法制教育、心理健康教育、帮困助学、关爱特殊学生等活动，成效显著。我校还注重关工委工作与校外辅导站的配合作用，积极参与社区教育，与西禅寺村、草庙村、西亭居3个校外教育中心辅导站密切联系，通力合作。借助校外教育辅导站的资源，我们联合社区开展以下两大特色活动：系列一：传统文化节日阅读实践系列活动自2008年开始，春节、清明节、端午节、中秋节正式列入国家法定节日。我们敏锐的发现，部分小学生对中华民族传统节日淡漠，知之甚少，热衷于过“洋节日”（如圣诞节、复活节）。为了让小学生了解中华民族博大精深传统节日文化，增进民族感情，弘扬热爱祖国、报效祖国的传统美德，学校关工委决定，围绕“传承传统节日文化，深化爱国主义教育”这一主题，开展了春节、清明、端午、中秋四个传统节日的阅读实践系列活动，培养学生热爱中华文化，做一个有“根”的中国人的朴素情怀。关工委辅导员自编节日文化校本教材，挖掘节日传统习俗，把阅读、朗诵、实践、写作有机地融为一体，让学生在中华民族传统节日文化的哺育下健康成长。其中“苇叶飘香，情系端午”主题教育搞得很有特色，被评为江苏省关工委优秀活动案例三等奖，后摄制成专题片，被评为省二等奖，并在全省范围内交流。系列2：走进四季生态体验阅读实践活动现在的孩子虽然住在农村，但大多却很少与大自然亲密接触，感受大自然的美景。关工委张国栋老师策划组织了“感悟四季”的文化阅读系列活动，让儿童走进大自然，欣赏春、夏、秋、冬的四季田园风光。在春天，带领孩子们看桃花，赏梨花，诵春诗；到了夏天，则和孩子们一起赏莲花、捉知了，听蝉鸣；秋天里，带领孩子们一起摘花生、剥玉米、摘南瓜；到了冬天，则和孩子一起堆雪人，打雪仗，赏雪景。当然，获得体验并不是活动的全部，我们这个阅读实践活动中引导孩子问自己四个问题：我读到了什么，我欣赏到什么，我思考到什么，我写出了什么。引领孩子在活动中不断思考、不断感悟，亲近大自然，培养对大自然的爱才是活动的本质意蕴所在。除此之外，我们还组织退休教师与留守儿童结对帮扶活动，去年开展了“识百草，赏百花——认识身边的植物”活动，组织留守儿童参观南通博物苑，今年组织留守儿童“游美丽通州看家乡新貌”活动，带领他们看苏通大桥、南山湖、忠孝园。(三)、办好家长学校，发挥关工委工作实效我们强化学校、家长、社会的有效结合，充分发挥学校在教育网络中的龙头作用和发挥老年志愿者的优势，积极参与家庭教育和社区教育，把德育工作出学校向家庭幅射，向社区延伸，以办好家长学校为重点，引导家长主动走进学校，融入社区，支持孩子走出校门，参与学校社区组织的活动。我校建立家长学校长效管理机制，由校长为主任，分管校长、教导主任、常务副主任为副主任，退休教师和在职教师家长代表为成员的家长学校指导委员会，并进行明确分工。我们以班级为单位对家长学员进行编班，定期开展活动。在家长学校办学过程中，我校创新形式，创办家长学校“周末班”，方便了家长，提高了参学率，提升了教学效果。2012年10月，我们邀请著名家庭教育专家杜小元先生,为全校家长及老师作了题为“将成功传给下一代——当代子女教育的特殊问题及对策”专题报告。二、整改打算当然，在这个创建工作中，我们也发现自身存在的问题和不足。