计划生育与保护环境的基本国策学案.docx

计划生育与保护环境的基本国策学案

第一篇：计划生育与保护环境的基本国策学案计划生育与保护环境的基本国策学案一、学习目标：了解我国人口和环境的现状及特点；认识人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响；明确我国面临严峻的人口资源和环境问题。二、课文逻辑线索：计划生育关乎国计民生这一目讲述我国人口现状的特点及带来的影响，实行计划生育的必要性、目的要求、作用及意义；功在当代利在千秋讲述我国环境问题主要表现，生态环境的基本状况以及正确认识和处理经济建设与保护环境的关系。三、自学课文，理清下列问题：1、我国人口现状的特点是什么？人口过多过快增长会给我们带来怎样的影响？2、为什么我国要实行计划生育这一基本国策？实行计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么？3、我国环境问题主要有哪些表现？我国生态环境问题的基本状况如何？4、严峻的环境形势带给我们怎样的警示？我们应怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系？四、课堂自我检测：1、进入21世纪以后，我国60岁以上人口已达1.32亿，并且以每年3.2%的速度增长。另据调查，2006年我国公众具备科学素养的比例为千分之14，而美国1990年时已达千分之69，这说明我国人口现状的特点有（）①人口基数小②人口素质偏低③农村人口多④人口老龄化速度加快A、①②B、③④C、①③D、②④2、在我国广大农村，许多家庭在春节时都贴上这样的春联：“要想富，少生孩子多修路”。这句话体现了（）A、对外开放的基本国策B、发展经济的思想C、环境保护的意识D、实行计划生育的基本国策3、河北省环保局依法叫停近两年开工和投产的40个严重违反环保法规的建设项目，并分别责令其停止建设生产。这样做（）①是建设和谐河北的需要②表明该省把环保作为中心工作来抓③有利于该省的可持续发展④有利于该省经济又好又快发展A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④4、当前，黄土高原生态环境问题比较突出。下列举措中，能切实可行解决该问题的是（）A、实施跨区域调水，扩大耕地面积，增加农产品产量B、在坡度大的地区退耕还林还草C、关停整治污染严重企业，减少大气中的污染物数量D、发挥当地资源丰富的优势，扩大矿产开发规模5、最近，国务院办公厅下发通知，严格公共建筑空调温度控制标准，所有公共建筑内的单位，除医院等特殊单位外，室内空调温度设置夏天不得低于26摄氏度，冬天不得高于20摄氏度。这一规定有利于（）①节约能源②发展循环经济③提高人们的消费水平④促进人与自然的协调发展A、①②B、②③C、③④D、①④第二篇：计划生育与保护环境的基本国策导学案第2节计划生育与保护环境的基本国策导学案一、学习目标1、记住：我国的人口国情、环境国情。2、说出我国实行计划生育的目的、要求和意义。3、自觉树立人口忧患意识和保护环境意识，并落实在行动中。二、知识准备（一）预习思考题(1)我国人口现状的基本特是。(2)我国人口现状的影响：。（3）实行计划生育的必要性：。（4）实行计划生育意义：。（5）实行计划生育的目的就是；具体要求就是。（6）、我国面临的环境形势及其相关措施。（7）实行计划生育的意义和保护环境的重要性。第三篇：《计划生育与保护环境的基本国策》说课稿《计划生育与保护环境的基本国策》说课稿《计划生育与保护环境的基本国策》说课稿1尊敬的评委、老师们，大家好！今天我说课的主题是人教版《思想品德》九年级第二单元第四课第二框题;《计划生育与保护环境的基本国策》。我从以下几个方面向大家展示我的说课。一、说教材本框题分两目。第一目“计划生育关乎国计民生”，。第二目“功在当代利在千秋”，引导学生了解目前我国的人口问题和环境问题，理解计划生育，保护环境，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴”，在此基础上树立可持续发展的意识，树立责任意识和全球观念，与世界人民一起来共建美好的地球家园共创美满的人间生活。此前学生们已经学习了对外开放的基本国策，本框题又学习计划生育与保护环境的基本国策，这为以下两个框题发展战略的学习起到了铺垫的作用，因此，本框题在第四课中起到了承上启下的作用，具有举足轻重的地位。二、说目标结合学生面临的实际问题和本人对课程标准的理解，我制定了以下教学目标：（一）知识与技能目标：让学生了解我国面临严峻的人口、环境问题；懂得计划生育和保护环境是我国的基本国策,培养学生理解和关注国策问题的能力。（二）过程与方法目标：让学生通过社会调查、参观访问等有效社会实践活动，搜集我国人口、环境方面的相关材料，并分析其特点及影响。理解计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境。（三）情感、态度与价值观目标：培养学生关爱自然保护环境的情感，努力学习提高素养奉献社会的责任意识。三、说重点、难点依据九年级新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点：（一）教学重点