让青春在奉献中闪光docx.docx

让青春在奉献中闪光docx

第一篇：让青春在奉献中闪光docx让青春在奉献中闪光尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！我叫xx，来自xx学校，非常感谢能有这样一个交流学习的机会。我演讲的题目是：让青春在奉献中闪光。小时候，我是一个瘦小、怯懦的女孩，是老师们用心带着我融入了学校的大家庭。从那时起，我在心里编织了一个梦，这个梦激励着我永不停歇的奋斗。在梦里，我成为了一名老师，站在讲台上挥舞着双手，播撒爱与知识的种子。2009年9月我怀着忐忑、激动的心情，走上了梦想中的三尺讲台。在这里，我仿佛找到了生命的意义。这里的孩子像精灵般可爱，与每个“精灵”的邂逅，都是一段美好的回忆。但有时，我又有点恐慌。因为，每个孩子都将有自己闪亮的人生，而他们的命运有时就握在我们手里。我们偶尔的一次疏忽，可能是他们终身的伤痛；我们今天的一次关怀，则可能是他们一生的幸福。所以，在这里，我注入了自己所有的时间和精力。为了保证教学质量，对于每个40分钟，我都认真准备，反复研究，虚心向有经验的老师请教，争取让每个学生在我的每个40分钟里都有收获。记得，在上《两个铁球同时着地》这篇课文时，为了让学生感受直观，我精心准备道具。由于工具难找，就用家里的一些厨具代替。但使其来很不称手，不小心弄伤了胳膊，老公看到了，一边心疼的给我包扎，一边问我：就为４０分钟的课，值吗？！值！我们班第一次语文小测验，27个学生只有5个及格。但到期末考试时，全班只有5个学生不及格了。对于学生的作业和试卷，我也从不拖延。不仅作业一日一改，试卷也坚持及时批完。记得有一次，下午考完试，为了第二天能发放试卷，就将试卷带回家批改。我母亲脑部手术后手脚不便，并且左眼失明，我每天都是做完家务后才能处理工作。那天，我一直工作到凌晨三点。第二天，上班的时候虽然人很疲倦，但走进教室，看到学生们拿到试卷认真检查的样子，我的心中真的很满足！对于学生的功课，我更是一丝不苟。为让每个孩子都养成今日事今日毕的良好习惯，我每天都坚持陪着他们把当天的功课做完才回家。有一次背诵课文，有五个学生没背下来。我就陪着他们，一直到八点多才结束，在回去的路上，离家很远就听到儿子撕心裂肺的哭声，当时，眼泪刷的一下就不争气的掉了下来。在教师这个平凡而不简单的岗位上，面对这些可爱孩子们信任的眼神，我深深的明白，我不仅要上好每节课，将孩子们带进神圣的知识殿堂，更要像春风，像阳光，像火炬，抚慰他们的幼小的心灵，培养他们坚毅的品质，点亮他们充实精彩的人生！“没有爱，就没有教育”，或许因为幼年的经历，那份“爱”一直藏在我的心头。2011年新学期，我发现班上的方芳还没来报到。原来，她的父亲患了重病，母亲无奈之下想让她辍学打工。想起自己当年的情景，我决定：无论如何一定要让方芳回到学校！我以自己的亲身经历，和她母亲谈了很多，孩子的未来、家庭的希望，以及入学的各种帮助等等，一直谈了两个多小时，她终于同意让女儿重返校园。入学后，我帮她申请了补助，减免了费用，并从自己的工资中拿出一部分钱为孩子改善生活，补充营养。之后方芳学习愈发用功了，去年她以优异的成绩考上了新安中学。收到录取通知书那天，她高兴的手舞足蹈，她的妈妈也特意赶来道谢。我用爱改变了一个学生的未来，正如我的老师用爱改变了我。三尺讲台，薪火相传的不只是知识，还有满满的爱。为了培养学生们良好的品格，我坚持以身作则。无论有多少困难，要求学生做到的，我自己总是先做到，做好学生的榜样。2010年的冬天比较冷，有很多学生畏寒赖床，早自习迟到，多次批评都没有明显效果。于是，我就每天顶着寒风，骑车十几公里，提前到校，在班里等学生，来一个就问候一下，孩子们都表现的很尴尬。自那以后，慢慢的，孩子们就很少迟到了。我的班里留守儿童比较多，这些孩子通常都很敏感，感情容易受伤。面对他们，我总是小心翼翼的接触，慢慢地进入他们的内心，帮助他们积极面对生活，树立健康向上的人生观。有一天早晨，班上的郑文伟又迟到了，我很严厉地批评了他。面对批评，孩子的反应很奇怪，像是很委屈，想辩解又不知如何解释。于是，我对他进行了家访。到了他的家里，我的心瞬间被心痛和自责填满。原来，他生长在单亲家庭，父亲在外打工，脾气暴躁，两人很少沟通，家里只有一个瘫痪、失明的奶奶陪着他。每天，早上上学前，他先要服侍奶奶起床，准备好奶奶的早饭、午饭才能出发。在这个本该在父母膝下承欢的年龄，陪伴他的只有生活不能自理的奶奶，幼小的心灵承受的是怎样的孤独和痛苦啊。为此，在班上我对他的孝顺和勤劳进行了公开表扬；在课下我与他加强了沟通和交流，倾听他的想法，耐心安慰他，鼓励他，同时跟他父亲进行联系，告知孩子的情况，帮助他和父亲消除隔阂，增进感情。渐渐的，我发现他开朗了，学习主动了，人也更宽容了。初中毕业后，他努力学习了汽修技术，如今已经有了一份很不错的工作。五年的教育生涯里，我也遇