诗歌朗诵精编.docx

诗歌朗诵

第一篇：诗歌朗诵我们是意气风发的河顺人甲：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明；乙：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。丙：岁月如歌，记录下共和国几代人的咏叹；丁：大地无语，见证了共和国荣辱兴衰的历程。甲：而在此时此刻，面对一路飘红的业绩，丙：我们——一群意气风发的河顺人济济一堂，丁：涌动的是青春热血，燃烧的是创业激情，甲：不变的是中华情怀，难忘的是报国尽忠，合：向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。甲：颍河岸边，中岳脚下，乙：一个光芒四射的名字——“河顺股份”在悄然传颂。丙：她沉稳深邃，激情澎湃；丁：她生机勃发，博大沉雄。甲：中原大地，天地之中乙：一个蓬勃向上的团队——“河顺人”点缀着绿城风景。丙：她锐意进取，势不可挡；丁：她铜浇铁铸，众志成城。甲：“曾经沧海难为水”，难变的是公司的孜孜以求；乙：“除却巫山不是云”，不改的是河顺人的一腔豪情。合：我们是意气风发的河顺人，植根于中原大地，冲出中国，走向世界，勇攀高峰。甲：放眼向国际风云，见贤思齐，越战越勇。乙：创百年宏图基业，须从细节点滴做起；丙：树河顺金字品牌，要在战略规划用兵。丁：聪明才智挥洒于巍巍高楼大厦，所向无敌合：心血汗水凝聚成赫赫伟业丰功，百战百胜。甲：从八年前的一个草根企业发轫，乙：蹒跚学步，一路走来，几多艰苦卓绝，几多磨难曲折；丙：斩关夺隘，渐入佳境，多少风花雪月，多少名就功成。丁：我们眼神交织，心灵交汇，手握着手，肩并着肩；甲：我们协力同心，同舟共济，筚路蓝缕，休戚与共。乙：我们穿过激流，高歌猛进，劈风斩浪，气势如虹；丙：我们迎难而上，志在高远，摸爬滚打，风雨兼程。甲：爱拼才会赢是我们不屈的信念，乙：竞争与超越是我们一贯的作风。丙：“团结、进步、创新、平等、和谐、感恩”是企业精神的核心所在，丁：“环保、客户、食品安全”是公司追求的重中之重。合：我们是意气风发的河顺人，启动理想的征帆，高扬改革的旗帜，放飞激情的梦想，释放青春的热能。甲：有付出就有回报，有奉献就会成功。乙：如今的河顺股份已经成长为参天大树，丙：出落得枝繁叶茂，硕果累累，丁：博得了朝野瞩目，众口称颂。甲：公司领导高瞻远瞩，知人善任，延揽八方贤能组建优胜团队；乙：高起点规划，高品位设计，高标准要求，高质量施工。丙：河顺人骁勇善战，踏浪飞歌，丁：创一流业绩，夺市优省优，争“龙头”甲：雏鹰、双汇、大北农、襄大、正邦乙：一座座猪场竞相崛起，环境幽雅，管理高效，甲：一声声赞叹惊呼迎面而来，人心所向，发自真情。合：金奖银奖不如老百姓夸奖，言之有理；金杯银杯不如老百姓口碑，民心是秤。甲：伟哉河顺，名不见经传企业发展为畜牧产业之航母；乙：壮哉河顺，小小草根公司跻身于民企排头兵。丁：各路队伍精兵强将，人才济济荟萃群英。合：群雄逐鹿商海搏击曾经见潮起潮落，百炼成钢厚积薄发领略过水起风生。甲：纵然征程上千难万险，依然是义无反顾地冲锋；乙：虽然也曾经身心疲惫，却没有打退堂鼓的松动。丙：逆水行舟歌不断，潮头击鼓斩浪行；丁：破茧成蝶阵痛后，振翅起舞向苍穹。甲：一项项荣誉、一面面锦旗、一幅幅奖牌、一本本证书，高新技术企业，河南省科技型企业，河南省科技小巨人培育企业乙：记载着不平凡的奋进，凝聚着开拓者的才华，铭刻着跋涉者的攀登。丁：行业内摘金夺银，社会上屡获殊荣。甲：奋发进取的河顺人，乙：矗立于中原大地，直面于社会公众；合：业绩令人刮目相看，品牌形象遐迩闻名。甲：仰望淅淅沥沥的小雨，一首歌在心田流淌；回首以往的历程，百样情于胸中奔涌。甲：意气风发的河顺人，直挂云帆济沧海；乙：扬眉吐气的河顺人，敢上九天缚苍龙。丙：“领军中原市场，成为全国知名企业”是目标远景；丁：“让国人养好猪”是不改的初衷。甲：我们是意气风发的河顺人，承担着继往开来的时代重任肩负起承前启后的历史使命乙：为了天更蓝，水更绿，花更香，山更青，我们河顺人与人有求，我们河顺人于世有争！丙：高蹈雄阔向未来，与时俱进开新篇；丁：风云际会展身手，乘风破浪立新功。甲：让我们全体河顺人精诚团结、戮力同心，乙：带一份至死不渝的执著，丙：怀一腔披肝沥胆的豪情合：与巍巍嵩山一道共同奔向新的征程！第二篇：诗歌朗诵儒雅之星----诵中华经典男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？女：是谁种下秋季的片片金黄？男：是谁把理想的光环播送到远方？女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？男：是谁创造着祖国新的辉煌？女：是谁昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我们最亲爱的——老师！女：老师的眼睛，像夜晚的月亮，男：我们是一颗颗星星，女：在老师的微笑里，合：闪闪发光。女：老师的眼睛，像一望无际的海洋。男：我们是一条条小鱼，女：在老师的怀抱里，合：快乐地游来游去。男：老师的眼睛，像蓝色的天空。女：我们是一朵朵白云。男：在她的注视下，合：自由地飘来飘去，女：老师的眼睛，像一面镜子。男：照亮