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语言学概论

第一篇：语言学概论语言学概论亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系。语法手段：语法手段是对语法形式的进一步概括归类，它是根据表达语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。义素：是构成词义的最小意义单位，又叫词的语义成分或语义特征。音位变体：音位变体是同一个音位中具有互补关系的各个音素，是同一个音位的不同的变异形式，音位变体包括条件变体和自由变体两类。语言：是一种特殊的社会现象，是音义结合的符号系统，人类最重要的交际工具和思维工具。对比语言学：对两种或两种以上不同语言的构造要素进行比较的语言学。专语语言学：以某种具体的语言为研究对象的语言学称为专语语言学。组合关系：符号和符号按照一定规则组合起来的关系就是语言的组合关系。语流音变：音位和音位组合的时候，或者由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。这种变化，我们叫做语流音变。常见的语流变音现象有：同化、异化、弱化、脱落。语义场：具有相同的语义特征的词义所构成的集合叫做语义场。语法范畴：语法范畴与词的形态变化有密切的关系，是由词的语法形式所表示出来的语法意义的概括，同一性质的语法意义进一步概括成类，因而称为“范畴”。言语：说话是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为。条件变体：指那些出现条件受环境限制的音位变体，即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现，只出现在不同的语音环境下，处于互补分布的状态。语法形式：语法形式相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。民族共同语：共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的语言形式。现代汉民族共同语：以北京话为标准音，北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。四、用义素分析法分析下列各组词（10分，每个词2分）1.女人[+人+女性+成年]女孩[+人+女性–成年]2.黑板[+黑色+用于写字+木板或玻璃板等制成]3.食物[+吃的东西-范围大]食品[+吃的东西+范围大]4.丈人（古义）[+人+男性+年长的]丈人（今义）[+人+男性+年长的+妻子之父]5.朋友[+人+有交情的]敌人[+人+敌对的]6.酒精[+无色液体+药品+用于消毒]五、分析题（10分，每题5分）1.运用层次分析法分析下列短语，并说明关系。松花江的洪水终于退下去一米多了2.运用层次分析法分化下列歧义。咬死了猎人的狗鸡不吃了山上架着炮爸爸看见我不高兴六、简答题（15分，每题5分）1.词义为什么具有模糊性？1）客观事物本身有模糊性；2）词义是通过比较而来的相对性概念；3）词义的概括性导致模糊性。2.举例说明汉语语法中常见的主要语法手段。词序：例如汉语主语在前,谓语在后；日语的宾语在后,主语在前.虚词：例如联合结构中,用“和”、“或”等连词；又如偏正结构中,用“的”做连词.重叠：有形容词、动词、量词、数量词等的重叠。语调：主要指的是停顿.例如：我知道,你不知道.（联合）；我知道你不知道.（主谓）3.举例说明国际音标的特点。1）音素和标写符号一一对应,不会出现混淆或两可现象，如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四个a其实是四个不同的音素，但都用一个字母a表示，国际音标则分别用四个不同形体的字母表示这些不同的音素，只用a表示这几个音素构成的音位；2）形体简单清晰，国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致，如字母b、p、m是唇音，国际音标就用来表示双唇部位的音素，其中双唇部位送气的p可用小号的h附在字母的右上角表示。3）使用灵活。国际音标表上的符号是有限的，在记录一些语言时，不免要碰到一些比较特殊的音素，因此可以根据国际音标制定的原则，创造新的符号。4）通行范围广4.美国语言学家乔姆斯基认为语言是人类先天就有的一种机制，这种说法对吗？为什么？这种说法是错误的，首先语言能力和语言的获得是两种不同的概念。人类的语言能力指人类特有的抽象思维的能力和灵活的发音能力，这是先天具备的，与生俱来的。而语言的获得是后天的。离开社会就不可能学会语言。乔姆斯基的说法仅仅指语言能力。5.元音和辅音的主要区别有哪些？1）发元音的时候，气流通过声门使声带发生震动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻；发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。2）发元音的时候，发音器官的各部分保持均衡的紧张；发辅音的时候，声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。3）发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音的时候，呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。6.说明汉藏语系的主要特点。1）有声调；2）单音节词根占多数（单音节语素）；3）词序和