读《别人的幸福》有感 张曼玉 （精选五篇）.docx

读《别人的幸福》有感张曼玉（精选五篇）

第一篇：读《别人的幸福》有感张曼玉读《别人的幸福》有感张曼玉最近，我读了一篇文章，这篇文章讲这样一个故事：从前有两头狮子，其中生活在动物园的那头叫毛毛，生活在大森林里的狮子叫仔仔，他们都想过对方的生活，一个偶然的机会，两头狮子都过上了对方的生活，但是不久，两头狮子都死去了，因为毛毛生活在笼子里，过着丰衣足食的生活，搏杀的能力很差，所以在争夺食物的时候，被其他的狮子咬死了；仔仔原来生活在大森林里，现在过着衣食无忧的生活，不几天就焦躁起来，它思念过去自由自在、称霸天下的生活，便用头撞击铁笼，但是始终没有办法逃出去，最后，一头撞在铁栏上死了，读《别人的幸福》有感张曼玉。读了这篇文章，我明白了每个人的幸福不同，因为他们的性格不同、理想不同、追求不同，所以每个人的生活方式也不同，原来我以为别的同学都很幸福，他们的家长每天都来接送他们回家，而我只是自己一个人独自回家，我也想让家长来接我，但是，我读了这边文章后，知道不应该让家长来接，因为父母为了工作、为了我们的家，也很忙，我不能再给他们添上一件事情，读后感《读《别人的幸福》有感张曼玉》。我自己也有了独立的能力，能自己安排事情了。别人的幸福，往往轻易就被我们发现，并成为一幕诱人的风景，但是却不一定适我们名自己，所以坚持我们自己的选择、坚持我们自己的幸福，让我们健康快乐地成长。第二篇：读《幸福是什么》有感读《幸福是什么》有感读《幸福是什么》有感1今天，我们学了一篇课文，名字是《幸福是什么》。看完了这篇课文，我不禁深思：课文中，三个牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事，就给人们带来了这么大的好处，也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事，别人快乐了，自己也会感到幸福。学完这篇课文，曹老师说，她勤勤恳恳的工作，培养了一代又一代对祖国有用的人才，她作为一名教师，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育着自己的孩子，让孩子长大后成为一个对祖国有用的人，作为一位母亲，她是幸福的。作为一名小学生，我怎样才是幸福的呢？我要做一些力所能及的家务，给妈妈减轻一些负担，这样，我是幸福的；我要好好学习，取得优异的成绩，让老师和同学为我骄傲和自豪，这样，我是幸福的。我要牢记：幸福不会不劳而获，幸福要靠努力，要靠奋斗，要做出对人们有益的事情！读《幸福是什么》有感2今天，我读了《幸福是什么》，这个故事告诉我们要靠自己的劳动和尽自己的义务，做对别人有益的事情这才叫幸福。这篇文章的主要内容是：从前，三个牧童在竹林清理了一口枯井，清理了这口枯井，为行人和其它动物带来了方便。突然一位仙女走了出来，喝了水，并对三个小男孩说：“你们把井修好了给他人带来了幸福，我代表动植物感谢你们。”说完便消失了，后来他们各自靠自己的劳动和职责对人们做出了有益的事情，并体验到了幸福，仙女又出现了说：“你们都找到了幸福，其实幸福就是靠自己的劳动和尽自己义务作出对人有益的事情。”三个小男孩做得对，因为他们修了枯井帮助了许多口渴的人和动物。我身边也有跟三个男孩像似的事例就是有一天，我看见了两位警察正在马路中间为车辆指挥交通，我心想：大热的天警察叔叔不在家里呆着而在外面指挥交通，为行人带来方便，真辛苦呀！我们应该向他们学习舍己为人的品质。我身边也有跟三个男孩相反的事例。羊肉串大家吃过吧！有的商家为了谋取暴力，杀死老鼠，吃了有的人都死了，他们的行为真令人讨厌。我们要做一个像三个小男孩一样的人，要靠自己努力做对别人有益的事情。读《幸福是什么》有感3幸福，是一个多么熟悉和简单的两个汉字，包含的内容却很深奥。灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是梦想得以实现，童话里面这么说。妈妈告诉我，做医生的，帮病人把病治好就是幸福；舅舅曾经说过，做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；姨奶奶做农民，认为把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福。幸福是实现工作目标。三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处：有了泉水，树木茁壮成长，人畜可以随时饮用。他们因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福，为此感到快乐。幸福是冬天妈妈加在我身上的一件外套，一丝丝温暖的热气传遍我的.全身！是做数学难题时陈老师给我的一点思路提示，如一盏明亮的路灯，扫去黑暗的阴霾，照亮我前进的旅程！是作文课上刘老师一丝甜蜜的笑，把鼓励藏进笑里！是心情烦躁时爸爸一句温馨鼓励的话语，把关心和安慰融进话里！幸福是被关怀，也是给予。