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读后感

第一篇：读后感培养好习惯，成就好人生——读《好习惯成就一生》有感“拥有好习惯，就会拥有好命运。好习惯成就一生，坏习惯则会毁掉一生”。这句话不难理解，作为一个人，拥有良好的习惯就好比你握在手中的宝剑，为你在艰难的人生旅途上披荆斩棘，最终陪你一同到达成功的彼岸。思维习惯形成良好的思维习惯，不断提升自我，磨练思维品性，开拓思路，最大限度的挖掘潜能。人在从幼年到中年最后再到老年的成长过程中，思维是不断发展、不断进步的。养成一个良好的思维习惯，是提升智慧、挖掘潜能的保证。在学习的阶段，需要我们具备好学深思的好习惯，这样随着知识不断的积累储备，思维能力也不断地增强。在生活中我们也需要不断地思考，发问。这样让我们充分了解了生活的意义，感受了生活的真谛。而在工作中，同样要求我们不断地思索，这样会给我们带来创新。有时在面对自己的本职工作，我们需要多一些思考，去找出一些工作中的不足，拓宽我们的工作思路，这样我们的工作才能尽善尽美，我们也会从中得到满足。要想在工作中取得成功，养成良好的思维习惯是必不可少的。做人习惯修炼积极的做人习惯，保持良好的做人态度，努力向上，勇于拼搏，迈步走上成功之路。我们从有了自己的世界观开始，就在不断地学习做人，做一个让人尊敬，让人喜欢的人。当然做人也需要有一个良好的习惯。在工作中我们会面对许多压力和困难，然而面对这些压力与困难如果长期处于浮躁不安、缺乏热情、丧失信心那么我们的工作就无法进行，肯定不会取得成功，与其愁眉苦脸，灰心丧气，不如昂起头，挺起胸，保持良好的精神状态，脸上带着微笑，心中就会充满阳光。把工作作为自己的追求，把迎接挑战作为自己的兴趣，我们势必会从中得到乐趣。积极向上的做人习惯在工作中也是必不可少的。良好的习惯重在培养，在各种环境中培养一种好的习惯是我们每个人相当受用的，尤其在工作中你会发现，想要做一名优秀的员工，就要有一个好的习惯，这样遇到工作中的困难，人生中的变数就会迎刃而解。播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是行动、性格、命运的中心环节，培养好习惯，成就我们的好人生！第二篇：读后感A读《小泥猫》有感今天我读了《小泥猫》这则故事，小泥猫被二妞和爷爷打扮的非常好看，在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙却嘲笑他是一只泥猫不能捉耗子，小泥猫一生气跳进了水里。二妞和爷爷把它从水里捞了出来变成了一堆烂黄泥。小泥猫知道自己错了再也不骄傲了。这则故事我深受启发，我懂得了做人不要骄傲自满，应该谦虚。我还从小泥猫身上学到了知错就改，做一个有错就改、谦虚的好孩子。读《灰猫妈妈》有感，故事是英国作家莫德·林赛写的，讲的是：灰猫妈妈有三个孩子，小黑、小灰和小白，它们和妈妈一起住在谷仓里。有一天，妈妈告诉小猫们，它找到了一个大箱子，那里垫着衣服、被子，可暖和了!小猫们高兴地跳了起来，说：“妈妈，我们想搬到那里去祝”“好啊!”妈妈说。于是，妈妈先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡着了，妈妈回去接小白和小灰，这时，大箱子的女主人下了楼，看见箱子打开了，就把盖子盖好，锁上了。灰猫妈妈回来后，发现箱子被锁上了，又着急、又担心，跑去找女主人。它对女主人喵喵地叫着，把她带到了箱子旁边，想让主人把箱子打开。主人打开箱子的时候，灰猫妈妈看见小黑呼呼大睡，用自己的嘴添着小黑的身子，高兴地跳了起来。猫妈妈是那么爱自己的孩子，我们的妈妈也不是像灰猫妈妈一样爱我们吗。读《大个子老鼠和小个子猫》有感这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个动物身后都有属于自己的影子。读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。读《聪明的小羊》有感我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的后面，把灰狼吓跑了。它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。”所以，我觉得小羊很聪明。我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决读《掩耳盗铃》有感这个故事主要讲的是：从前，有一个非常贪财的人看见了一只大钟，就想把大钟背回家去。可是钟太大、太笨重了，他一连搬了几下，都没能把大钟搬动。于是，他找来了一只铁锤，打算把大钟给砸碎了，再一块一块地拿回家里去。没有想到那个人用铁锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。这一下他可就犯难了：“要是别人也听见了钟声，都来夺钟怎么办？”后来他想出了一个好的办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也是同样听不见的。于是，他放心大胆地用力去砸大钟。后来，雨大的钟声传得很远很远，官差