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贵州省体育教学优质课观摩观后感[精选合集]

第一篇：贵州省体育教学优质课观摩观后感贵州省第六届体育优质课观摩观后感丹寨县长青二小王伦俊2016年9月20—23日有幸参加了在贵阳市省府路小学举行的省第六届小学体育优质课比赛观摩学习活动，本次活动中共有来自全省各个市县的19节课，这些参赛课都进行了精心的设计，教学内容较为实用、操作性强，教学目的明确，教学形式方法多样化，教学的各个步骤环节相当紧凑。下面我就几个体会较深刻的问题浅谈一下自己的感想：一、教学内容范围较广。此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、健身操、投掷，总的来说，教学内容选择范围较广，上课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力，不同程度反映出各位参赛老师的教学特点，给参加观摩的老师提供了多阶段，多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。二、注重学生的兴趣和年龄特点。来自安顺经济技术开发区双阳小学廖云飞的《小青蛙学本领》和来自六盘水市钟山区栖凤双语学校尚雪松老师的《障碍跑》两堂课让我很震撼。首先创设生动有趣的情境，将体育技能学习与情景相结合，学生都积极参与。强调体育学习的娱乐性和生活应用价值，让学生在玩中学会老师安排的知识，技能，提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。三、观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中，有的应用在课的热身活动和放松活动中，有的让音乐贯穿整节课的始终。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理。四、本次课大都渗透法制教育和安全教育，说明老师们功底深厚。同时在备课上下了不小的功夫。把整堂课的每一个环节都设计好。这才是一堂好课——优质课。通过几天的体育课观摩活动，使我对优质课有了更深一层的了解，也从这些优秀课中学到了很多实用的知识。把在本次活动中学到的知识运用到自己的教学工作中去，并且通过不断的学习来提高自己。希望以后还有这样学习提高自己的机会。2016年9月25日第二篇：省体育教学优质课观摩观后感省体育教学优质课观摩观后感2008年11月2—5日有幸参加了在澄迈县澄迈中学举行的省第7届体育教学优质课比赛观摩学习活动，本次活动中共有来自全省各个市县的27节课，这些参赛课都进行了精心的设计，教学内容较为实用、操作性强，教学目的明确，教学形式方法多样化，教学的各个步骤环节相当紧凑。这次活动为我们一线教师提供了难得的学习和充电的机会，使我对体育新课程标准的理解和融会贯通有了提高和新的认识，为今后的体育教学指明了方向。下面我就几个体会较深刻的问题浅谈一下自己的感想：一、教学内容范围较广。此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、舞蹈等，总的来说，教学内容选择范围较广，作课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力，不同程度反映出当地学校的教学特点，给参加观摩的老师提供了多阶段，多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。二、注重教材的功能性，发掘教材现实生活意义。体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的。临高县东江学校的《耐力跑》的教学都从体育学习的功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识，技能保护自己，提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。纵观27节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中，有的应用在课的热身活动和放松活动中，有的让音乐贯穿整节课的始终。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理。这种做法在许多类似的体育教学展示课均有出现，特别是洋浦中学李喜梅老师一节健美操，在优美的音乐旋律中，学生跟着音乐节奏学习各个动作，从热身运动开始到本课结束，学生们始终在音乐熏陶下，学习兴趣浓厚并保持饱满的精神状态完成上课任务。通过几天的体育课观摩活动，使我对新课标有了更深一层的了解，也从这些优秀课中学到了很多实用的知识。在以后的学习工作中要充分的实施新课程标准，把在本次活动中学到的知识运用到自己的教学工作中去，并且通过不断的学习来提高自己的工作能力。张上雄2008年11月5日第三篇：中小学生体育优质课观摩反思中小学生体育优质课观摩反思12月26日，我有幸参加区体育教学课展示观摩活动。从两位同行的课堂教学，进一步领会了课程的理念和许许多多别出心裁的教法设计，加深了我个人对体育与健康课程标准的理解。结合我个人的学习过程谈如下体会:一、准备活动部分，活动操的设计体现着教师的两点创新。第一点：队列练习的创编比较新颖。采取形式不同的练习方法将枯燥的练习转变的有新意，有创造的艺术行为。同时也看到教学效果的最