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践行群众路线,做人民满意教师。演讲稿

第一篇：践行群众路线,做人民满意教师。演讲稿践行群众路线，做人民满意教师尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是来自云台片区的号选手刘晓梅，很荣幸学校推选我在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是：《践行群众路线，做人民满意教师》。党的十八大提出要“努力办好人民满意的教育”。教育部长袁贵仁说，努力办好人民满意的教育，是我国教育事业发展的战略性任务。我们必须始终坚持走群众路线，把人民放在心中最高位置，把人民是否满意，作为检验我们教育工作的最高标准。我们党的历史就是一部维护人民群众根本利益、带领和依靠人民群众艰苦奋斗并最终走向胜利的历史。如果不树立群众观点、不重视群众问题、不走群众路线，我们党也不可能有今天的成就。毛泽东曾说，我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。总书记号召全党同志要践行“为民务实清廉”的群众路线。这些，都是要求我们要走好群众路线，对我们教师而言，“群众”，就是和我朝夕相处的学生，是我们的学生家长。教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。竭尽全力、无怨无悔地做好做好教育工作，是一名人民满意的教师的不懈追求。民族的的振兴在教育，教育的振兴在教师。我们身边有不少老师把“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”作为自己从教的最高准则，赢得了人民群众的称赞。我们学校孙国雄老师，为了不耽误学生上课，每天背着病妻去上课，数十年如一日。我们学校年轻的张家瑞老师，当他得知自己得了癌症之后，依然坚守三尺讲台，直到生命的最后一刻。他们用行动诠释了走群众路线实践活动的真正含义，一位是生者永无止境的燃烧，一位是死者用生命谱写对教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般影响着我的前进之路。和他们相比，我是多么的渺小，和他们相比，我又是多么的幸福和幸运。1和他们相比，我还有什么理由不去走近学生和家长，还有什么理由不去做一个让人民满意的教师呢？弹指挥间，不知不觉我已经走上讲台十四年了，我用”陀山鹦鹉，入水儒羽“的情怀执着于教育追求，在一节节丰富多彩充满神奇的语文课中激荡青春。记不清自己多少次早来晚走，记不清多少次因为上课忘记了给自己孩子做饭的情形，也记不清自己多少次带病坚持给为孩子上课的样子，我清楚地记得在我喉咙嘶哑时，学生们悄悄地在我讲桌上放着的润喉片和热水，我清楚地记得孩子们在毕业那一天抱着我流泪的情形。但我更深的感动是，我在村小读书时，有一天，我晕倒在教室里，孩子们那朦胧而又急切的呼救声，他们找来了附近的村民，是村民把我送到了医院，给了第二次生命。回想这一切的一切，我还有什么理由不去关心学生，走近家长，去做一名让人民满意的教师呢？教育是爱的事业，只要我们心中有爱——爱事业、爱学生，我们才会有要把工作做好的责任感，就会产生无穷的工作激情，就会有前行的动力，就一定能成为让学生满意，家长满意，社会满意的教师！爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。多年来工作的经历让我理解了“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”这句话的真正含义，因为云台小学是一个让我爱着的家园。这里有团结协作的领导班子，这里有勤勤恳恳，任劳任怨的科任老师，这里还有认真负责，视生如子的班主任老师。他们都在为平昌的教育事业默默地奉献着，从他们身上，我感受到走群众路线的真正含义，从他们身上，我感受到了什么才是让人民满意的教师。在今后的工作中，我会学习身边师德典范，恪守《中小学教师职业道德规范》。依法执教，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生；不诱导学生购买各种学习资料；不利用工作之余做有偿家教；不收取家长礼物。热爱每一个学生，关心每一个学生，喜孩子之所喜，忧孩子之所忧。当孩子实现人生理想的引路人，做保护学生的安全的守护神。坚持群众路线是破解工作难题的钥匙，是夯实事业发展的基础，是赢得推动工作的优势。好风凭借力，送我上青云。这次教育实践活动的开展，教育必将赢来又一个春天，我将以此为契机，坚守教育这块神圣的土地，扎根人民群众之中，做人民满意教师，把自己的一生无私地奉献给党的教育事业。在“大家访”活动中，我会善待学生，用放大镜去发现学生的优点，对待学生犯的错，不会一味的指责打骂，会认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。另外，我会继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，朋友们，让我们在心烦意乱之际，能够