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践行节能低碳共建美好家园 第一篇:践行节能低碳共建美好家园践行节能低碳共建美好家园节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。节能减排的形势当前,实现节能减排目标面临的形势十分严峻。全国上下加强了节能减排工作,国务院发布了加强节能工作的决定,制定了促进节能减排的一系列政策措施,各地区、各部门相继做出了工作部署,节能减排工作取得了积极进展。节能减排的意义我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。进一步加强节能减排工作,是我们应该承担的责任。节能减排的措施1.创新模式,加快发展循环经济。深化循环经济试点,推进资源综合利用,推进垃圾资源化利用,全面推进清洁生产。2.依靠科技,加快技术开发和推广。加快节能减排技术研发,加快节能减排技术产业化示范和推广,加快建立节能减排技术服务体系,推进环保产业健康发展,加强国际交流合作。节能减排和我们的生活节能减排虽然很抽象,但它并不难,它就在我们身边,只要我们细心些,我们就能够做到节能减排,低碳生活,比如说:1.白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,用过的纸可以用来折纸,比较节约。2.喝水用茶杯,不用一次性纸杯。3.煮饭提前淘米,并浸泡十分钟,如果全国1.8亿户城镇家庭都这么做,那么每年可省电8亿度,减排二氧化碳78万吨。4.少买不必要的衣服,如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减排二氧化碳16万吨。5.每月手洗一次衣服,如果全国1.9亿台洗衣机都因此每月少用一次,那么每年可节能约26万吨标准煤,减排二氧化碳68.4万吨。6.出门提前几分钟关空调,如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施,那么每年可节电约7.5亿度,减排二氧化碳72万吨。7.在家随手关灯,如果全国3.9亿户家庭都能做到,那么每年可节电约19.6亿度,减排吨。二氧化碳188万吨8.淋浴代替盆浴并控制洗浴时间,如果全国1千万盆浴使用者能做到这一点,那么全国每年可节能约574万吨标准煤,减排二氧化碳1475万吨。9.吃不了兜着走,外出就餐,吃不完的饭菜打包带回家,这样避免浪费。10.漂洗用水再利用漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。11.离家较近的上班族可以步行或者骑自行车上下班而不是开车。12.短途旅行选择火车而不搭乘飞机。13.在不需要继续充电时,随手从插座上拔掉充电器。14.自备购物袋或使用菜篮子购物。节能减排非常重要,它保障人们生活,保护了生态环境,让人们拥有一个健康、美好的生活。“践行节能低碳,共建美好家园”,让我们从自身做起,从点滴做起,让节能低碳渗透到生活的每个细微之处,在我们的共同努力下,我们的家园将更加美好。云阳县机关事务管理局宣第二篇:绿色低碳,共建美好家园倡导低碳生活,共建美好家园教案渭源县黎家湾中学李君平教学目标1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。教学重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。辅导难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。教学用具:多媒体设备、电脑课件。教学方式与方法:讨论法。课时安排:1课时。教学过程:一、导入引出主题观看视频音乐《地球,你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。二、认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活”1.我们的现状。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年
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