运动会致200米 标题2号字 内容4号字.docx

运动会致200米标题2号字内容4号字

第一篇：运动会致200米标题2号字内容4号字致200米运动员天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍现，英雄谁属？致200米运动员坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。致200米运动员我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！致200米运动员你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强.致200米运动员200m，有一个人生的起点200m，有一个人生的弯道200m，有一段人生的冲刺200m，有一个辉煌的胜利200m，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200m，只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手飞翔第二篇：调查问卷(班组)4号字调查问卷（二）（以班组长为调查对象）一、选择题（根据你的认识可单选或多选）1、你所在的班组开展“五型”班组创建，效果最好的是（）A、学习型；B、安全型；C、清洁型；D、节约型；E、和谐型2、你认为当前班组建设最急需解决的问题是（）A、丰富班组生活、提升凝聚力：B、提高员工技术素质、增强班组作业能力；C、规范员工作业行为、保障安全生产；D、提高班组长管理能力；E、增强团队合作意识、提高班组执行力3、你认为当好一名称职的班组长，最重要的因素有（）A、精湛的技术技能；B、丰富的知识阅历；C、私心不能太重、处事公平；D、发挥模范带头作用；E、敢于承担责任；F、关心爱护员工、乐于助人；G、具有一定的奖惩权。4、在班组建设工作中，你感觉最困难的是什么（）A、工作太忙、没有时间；B、缺少帮助，不知道怎么做；C、缺少条件和手段；D、员工参与积极性不高；E、形式内容很难统一，实际作用不大。5、你认为目前影响班组战斗力的主要原因是（）A.员工素质；B.班组凝聚力；C.班组长的能力；D、基层单位领导的重视和支持；E、所在单位班组竞争氛围6、你对班组成员的思想动态（）A.非常了解B.有一些了解C.基本不了解7、班组长目前最需要的是（）A.培训交流、提高能力；B.提高待遇、调动积极性；C.适当增加管理权、提高班组长权威；D、增大领导支持力度8、请你自我评价担任班组长后的感受是（）A、完全能胜任、工作有成就感；B、有压力、有挑战，自信能干好；C、想干好，但困难和压力较大；D、劳神费力没感受到工作成就，没啥意思；E、辛苦责任大，没啥实惠不想干。9、你认为自己担任班组长的动力是（）A、锻炼自己、提升能力，为岗位成才打基础；B、体现个人价值，增加一些收入；C、提升在团队中的威信，增强话语权；D、不负领导和同志们的信任；E、反正要有人干，求的营造良好工作氛围的主动权。10、你认为班组建设工作开展的现状是（）A、公司重视有标准、队领导支持有行动、班组长积极有热情、班员配合踊跃参与，效果较好；B、公司重视但措施空泛、队领导重视但少见行动、班组建设主要限于自主活动，效果一般；C、班组建设工作基本是顺其自然、仅仅是应付了事，效果差。二、简述1.你对加强班组建设有何建议？第三篇：鲁教师字〔2009〕2号山东省教育厅关于做好2009年面向社会认定中等职业学校中小学幼儿园教师资格工作的通知鲁教师字„2009‟2号各市教育局，有关高等学校：根据•中华人民共和国教师法‣（以下简称•教师法‣）、•教师资格条例‣、教育部•†教师资格条例‡实施办法‣和•山东省实施细则‣（鲁教人字„2001‟22号）、•山东省教育厅关于全面实施教师资格制度的通知‣（鲁教人字„2001‟23号）的有关规定，现就做好我省2009年面向社会认定中等职业学校、中小学和幼儿园教师资格工作通知如下：一、认定范围2009年面向社会认定教师资格的范围是幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的申请人员，包括：（一）各级各类学校已取得教师资格拟申请其他等次教师资格申请人员；（二）2009年普通高校应届毕业生；（三）其他符合•教师法‣规定学历条件的人员。二、申请条件（一）申请认定教师资格者为未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在我省的中国公民。（二）具备•教师法‣规定的学历条件：1.申请认定幼儿园教师资格者，必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历（其他中等专业