部门特色活动计划书.docx

部门特色活动计划书

第一篇：部门特色活动计划书部门特色活动计划书活动名称：迷你世博会（97博览会）活动时间：初定5月8日活动对象：九十七中非毕业班参与部门：组织部、外联部活动形式：摆摊展览活动场地：操场活动目的：1.通过本次活动锻炼同学们独立自主旳意识，通过摆摊，自己当老板，与顾客沟通增强同学们与人沟通、协商的能力，增强社会实践能力。2.参展班级每个班展出具有班级特色的物品与和亚运有关的手工小制作，通过此方式增强同学们的班级荣誉感，加强各班之间的交流、沟通。活动规则：1.参展班级收集摆摊物品，自行对物品进行定价。要求：积极、健康、价格合理。2.参展班级每班上交5份与亚运有关的作品（形式不限，可关于文学作品、绘画作品等）要求：内容积极健康，关于亚运精神的好人好事，广州的风貌变化等3.参展班级自行布置摊位，要求：体现班级风貌特色。活动流程：1.由学生会成员到各班进行宣传。（负责部门：组织部、外联部）2.在大堂展出海报（宣传部协助）3.活动前培训，由老师指导各参展班级代表关于与人交流、定价、布置事项等（组织部、外联部）4.布置场地，由学生会分置摊位，由各班代表自行进行布置。5.展览注意事项：1.对于各参展班级的展品统计2.会场布置的有秩安排3.会场当天纪律、秩序的管理第二篇：部门特色文化部门文化建设――求知、笃行企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同并遵守的企业价值观念、经营作风、企业精神、道德规范的总和。从大的方面来说，企业文化实质又是企业的一种软环境。我认为，对研发技术人员，应主要构建一种自主与协作并存的企业文化，提高员工的活力和和企业的凝聚力，使得企业既能尊重个性，又能团结协作，努力培育和创造出一种强烈的、长期服务意愿的合作型企业文化，为研发技术人员创造个人成长与发展和发挥工作自主性的舞台。在当今知识经济时代背景下，“知识是核心的生产要素”，知识已经取代物质资本成为最重要的生产要素。企业之间的竞争，知识的创造、利用与增值，资源的合理配置，最终都要靠知识的载体——知识型的员工来实现。作为知识承载者、所有者的知识型员工，是企业发展的真正永不枯竭的源泉。而我们求知的知，不仅仅局限于书本上的知识，也要针对市场，针对客户的要求。产品研发，不要在“理论研究、基础研究”方面花费太多时间、精力和资源。我们要做的是产品设计工作，属于“应用性研究、功能性研究”。重点是“应用和功能”，特别是“功能产品”，重在“功能”，重在“解决客户问题”，而不在“理论和机理”研究，不在于科技含量。所以，我们的兴趣、时间、精力和资源，都要放在“产品功能、检测方法、生产工艺、应用工艺”上，这也是产品研发工作的主要内容。产品功能是指“解决客户问题的能力”，检测方法是指“判断产品好坏的性能指标和检测手段”，生产工艺是指“产品的实际制造和生产的操作工艺”，应用工艺是指“客户使用产品的具体操作工艺”。这些工作，是产品研发的主要具体工作内容。研发技术人员是典型知识型员工，笃行是研发技术人员的独特个性特征，主要表现在：较强的自主性。由于研发技术人员具有某种非凡技能，他们往往更倾向于一个自主的工作环境，更强调工作中的自我引导，不愿俯首听命，任人驾驭，只是想把自己所学到的知识展现出来，需要的是在工作中得到满足，而不仅是挣钱。需要挑战性和压力，而不是听命和舒适。需要了解组织的目标并为之奋斗，而不是盲目地工作。需要不断地学习和培训，而不是依靠熟练和原有的经验。也表现于：追求自我价值的实现。研发技术人员更在意自身价值的实现，他们的心目中有明确的奋斗目标。他们工作的目的不仅仅是为了获得工资酬，而是有着发挥自己的专长、成就事业的追求，并期望自身价值得到社会的认可。研发技术人员的知识就是生产工具，这种生产工具是可以随身携带的巨大的资本资产。希望知道明天是怎么样，而不是今天怎么做。第三篇：特色旅行计划书特色旅行计划书项目策划人员：姜文超，魏彤，陈欣宇，杨丽君，杨少萌，马瑞雪，李佳雨风险评估：（1）人们生活水平的提高，在物质需求满足的同时更加注重更高品质的生活追求，该计划满足了学生的需求，符合黑龙江省长期旅游发展规划；（2）旅行团体依托于旅游管理系学生、导游协会成员。导游人员不需培训，并为学生导游提供实习机会，所以无需为其工作提供费用，并且还可依托上述两个组织协助宣传；（3）客源为黑大学生，客源充足，并且可以利用学生证半价优惠等措施提供更优惠的旅游服务，经费低，在学生的经济能力之内吸引学生参加；（4）有效的在学生中进行了书面与网上的问卷调查，得到了第一手资料。通过调查，超过八成的被调查者对计划感兴趣，并且愿意参加特色旅行中来；（5）特色旅行计划新颖独特，有黑龙江旅游四季套票，和哈尔滨各有名的高等学府一日游。服务周到，了解学生旅游者心理，而且其独特的特色旅行计划在本市旅行社内是没有的；