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近期各类活动及校园文化建设

第一篇：近期各类活动及校园文化建设关于大一学生对近期各类活动及校园文化建设的看法的调查问卷亲爱的同学们，学校近期开展了各式各样的活动，丰富了我们的校园生活，精彩了我们的人生，对此你一定有一些想法，让我们携手共畅您的看法。一、单选题：1、目前各系都在紧张的排练团体操，你对这些有何看法？________A、很好，丰富了我们的课余生活B、锻炼身体，增进合作精神C、不好，影响正常学习生活D、不感兴趣2、你觉得自己从团体操中获得了什么？________A、享受参与的过程B、提高团结合作能力C、快乐和友谊D、没参加，不知道3、校运动会即将来临，你有何期待？________A、作为运动员亲身参与B、体验现场热烈的气氛C、希望本班运动员可以获得好成绩D、看到运动健儿们永不言弃的精神4、对于运动会，你认为什么最重要？________A、名次B、参与的过程C、勇敢的尝试D、顽强拼搏的精神5、近期本校有一项“赴台交流”政策，你的态度如何？________A、有机会走出去学习很好B、很想去，但由于种种原因无法去C、没必要，在哪学都一样D、无所谓去不去6、学校近期组织了一些志愿者活动，你对此的看法是？________A、有助于提高我们的奉献精神B、有助于改善校园风气C、利于提高学生素质D、倡导环保互助的理念7、近期禽流感（H7N9）开始蔓延，对于每日的就餐问题你有何看法?________A、食堂的更安全B、去校外的饭馆吃C、和往常一样生活8、本月是学校的考察月，你觉得你需要做些什么？________A、提高工作、学习热情B、保持原有状态，踏踏实实C、置之不理9、对于社团、学生会活动或学校组织的活动，你的态度是？________A、热情参与B、依个人兴趣而定C、很少参与D、不感兴趣10、你如何看待自己参与的社团或学生会工作？________A、非常重要，甚至占用学习时间B、会适当安排时间去做C、只当兴趣爱好而已D、基本不参加二、多选题：1、春天到了，你希望学校组织一些什么样的户外活动？________A、风筝节B、啤酒节C、春游野炊D、开展户外联欢晚会E、学生与老师之间的友谊赛F、其他2、你认为我们能为学校建设骨干院校做些什么？________A、学好专业技能B、注意个人素质C、从节约、环保等小事做起D、积极参加学校组织的活动E、积极参与各种竞赛，为本校赢得荣誉F、其他感谢您的配合，愿您与学校一同进步！院团委.调研部2013—4—10第二篇：校园文化建设近期规划南泥湾中心小学校园文化建设近期规划校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。我校以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园全面实现了净化、绿化、美化、静化。一、指导思想校园文化建设以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念，强化“三风”（学风、教风、校风）建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、具体内容和措施：（一）校园物质文化建设。1、文墙：“让每一面墙说话”由于学校校园小，我们只有在墙上做文章，是我们对校园文化墙的构思源点。我们本着“高品位、儿童化”的原则，对学校的墙壁进行文化着装。让每一面墙所说的话，和它的外在形式和谐统一。2、标语：体现“文以载道”教育理念，动，是主动出击的一种人生态度，静是一种内敛、智慧的含蓄，以静制动，动静结合，显示出我们所追求的教育理想是：让我们的孩子自信、沉着、积极、优雅。3、绿化：充分利用每一个可绿化的地方，增加绿色。追求可持续发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间，暗含着：孩子就是祖国的花朵，他们的个体是有差异的，我们将充分尊重这种差异，让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。4、班级文化建设：高度重视班级文化建设，通过班级文化建设带动校园文化建设的发展，提高校园文化建设的内涵。做到了：教室正面要张贴国旗和体现班风的标语，教室后面要有宣传栏，黑板报要充分体现班级文化的特点。《中小学守则》、《中小学日常行为规范》和激励性语言要张贴在黑板报或宣传栏内，教室两侧有名人、名言，且清洁卫生、美观大方。（二）、校园精神文化建设方面1、校风建设：校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风