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遵义医学院有机化学教学大纲(2006修订稿)

第一篇：遵义医学院有机化学教学大纲(2006修订稿)《有机化学》理论课教学大纲Ⅰ前言有机化学是医学类专业必修的基础课，同时也是一门素质教育课程，中心任务是为后续课程打好基础。通过理论课的教学，使学生掌握有机化学基础知识、基本理论和基本概念；掌握各类有机化合物的系统命名原则和一些常见的有机物的俗名；各类典型有机化合物的官能团的结构特征和主要的化学性质；以及电子效应及空间效应对化合物性质的影响。了解有机化学与医学的联系及学科发展的动态。使学生基本具备后继专业课程的学习，以及为学生从事临床工作所需要的基础有机化学知识。本大纲适用于临床医学专业本科使用。现将大纲使用中有关问题说明如下：一．为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注重教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别相对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示），便于学生重点学习。二．教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。教师在教学中应重视教材中各章节内容的选取与组织，并适度介绍学科的新思想、新概念、新成果。三．有机化学总教学时数为90学时，其中理论课62学时，实验课28学时。四．配套教材：陈洪超主编.《有机化学》第二版，高等教育出版社；2004年。Ⅱ正文第一章绪论（2学时）一、教学目的1．通过本章教学为学生奠定学习有机化学基础。主要介绍有机化学的共性知识，复习共价键理论和键参数，学习有机分子结构式书写方法、有机化学反应类型和有机化合物分类。介绍有机化学与医学的关系。2．介绍有机化学的学习方法，提出教学要求，使学生明确学习目的，端正学习态度。二、教学要求1．了解有机化合物与有机化学的概念，有机化学与医学的关系。2．了解有机化合物的类型和性质。3．掌握共价键理论（价键理论和杂化轨道理论）。4．熟悉有机化合物分子结构的表达方式和有机化学反应类型。三、教学内容1．有机化学和有机化合物：有机化学研究的对象、有机化合物的特性。322．共价键理论：价键理论和杂化轨道理论：sp杂化、sp杂化和sp杂化。3．有机化学的反应类型。4．有机化合物的分类：按碳架分类、按官能团分类。5．有机化合物分子中共价键的性质：键长、键角、键能及键离解能、元素电负性及键的极性。第二章烷烃（4学时）一、教学目的1．烷烃是最简单的有机化合物，是有机化合物的母体。本章重点讨论烷烃的结构和异构现象，系统命名法命名原则，游离基（自由基）和游离基取代。在复习分子间力的基础上说明烷烃的沸点、熔点、溶解度、比重等方面存在的规律性。2．还要介绍烷烃的氧化、裂化反应及其应用和过渡态理论。3．简介生物体内的自由基及其与炎症、肿瘤、衰老的关系，提高学习兴趣。二、教学要求1．掌握烷烃的系统命名法命名原则，正确书写烷烃的构造异构体。2．熟悉烷烃的分子结构，伯、仲、叔、季碳原子。33．掌握sp杂化及σ键的结构特点。4．掌握构象异构，Newmann投影式，优势构象概念。5．掌握烷烃的卤代反应及反应机理。6．了解游离基反应特点。三、教学内容1．烷烃的结构—碳原子的sp3杂化。σ键的形成及特点。2．烷烃的通式和同系列，普通命名法：烷基、饱和碳原子及氢原子的类型。3．烷烃的同分异构现象：碳链异构和构象异构。4．烷烃的命名：系统命名法、顺序规则。5．烷烃的化学性质：卤代反应及卤代反应机制；1º、2º、3º氢的活性。自由基的稳定性顺序。6．生物体内的自由基简介。第三章烯烃、炔烃、二烯烃（6学时）一、教学目的1．烯烃、炔烃和二烯烃都属于不饱和烃。本章重点讨论烯烃、炔烃和二烯烃的系统命名法命名原则；顺反异构现象和顺反异构体的命名；烯烃、炔烃和二烯烃的结构以及它们的性质；亲电加成反应机制，马氏规则及马氏规则的解释。2．教会学生从分子中原子间相互影响的角度分析问题，本章讲授电子效应：诱导效应和π-π共轭。3．介绍富勒烯的研究进展，加深对化学与生命科学密切联系的理解。二、教学要求1．掌握烯烃和炔烃的系统命名法及顺、反异构体的顺反和Z、E命名法。22．理解sp杂化及π键的结构特点，能正确书写烯烃的同分异构体。3．掌握烯烃的重要化学反应：加成反应和Markownikoff规则，氧化反应。4．理解亲电加成反应的历程。5．了解共轭效应及其产生的原因。6．掌握炔烃及二烯烃的通式和命名方法。7．掌握共轭二烯的结构特点及其重要的化学性质。8．掌握sp杂化的特点及其特性。9．掌握炔烃的重要化学性质。三、教学内容1．烯烃的通式及异构现象：碳链异构、双键位置异构、顺反异构，产生顺反异构的的条件。2、顺反异构体的命名：顺/反命名法和Z/E命名法，“次序规则”。3．烯烃的命名：系统命