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通信原理课程教学大纲

第一篇：通信原理课程教学大纲通信原理课程教学大纲课程名称：通信原理（PrincipleofCommunication）总学时数：64学时学分：4学分课程类别：必修先修课程：信号与系统、通信电子线路等教材：《通信原理》，国防工业出版社，樊昌信等编著参考书目：曹志刚等编著，《现代通信原理》，清华大学出版社，1992年出版周炯磐等编著，《通信原理》，北京邮电大学出版社，2002年出版《课程内容简介》：通信原理是通信工程专业一门主干专业基础课，主要内容包括模拟通信和数字通信，侧重数字通信。大致可分为三个部分：通信基础知识和模拟通信原理；数字通信、模拟信号数字化和数字信号最佳接收理论；数字通信中的编码和同步等技术。一、课程性质、目的和要求本课程是通信工程专业的一门主干专业基础课，主要讲述通信系统的组成，各种调制和解调的原理、方法及性能指标的计算，要求学生通过本课程的学习，掌握通信系统的分类及各部分的原理、性能分析、噪声对系统的影响。通过本课程的学习，使学生达到如下要求：1、熟练掌握数字信息传输的基本概念、基本分析方法。2、了解信息理论基础知识、信道传输概念。3、熟练掌握数字基带传输，频带传输的工作原理，频带传输系统的组成、传输波形及频谱。基带传输中码间串扰问题及解决方法。4、了解数字通信系统的同步方式。5、掌握数字传输中的差错控制的基本思想及常用方法。6、了解正交编码及伪随机序列的原理及应用。7、对数字传输系统有一个清晰的认识。二、教学内容、要点和课时安排《通信原理》授课课时分配表01．绪论402．随机信号分析803．信道604．模拟调制系统605．数字基带传输系统806．数字调制系统807．模拟信号的数字传输608．数字信号的最佳接收609．差错控制编码410．正交编码与伪随机序列411．同步原理4本课程的教学内容共分11章。第一章：绪论主要内容是：通信系统组成；通信系统的分类及通信方式；信息及其量度；主要性能指标。重点、难点：通信系统组成；信息及其量度；第二章：随机信号分析主要内容是：随机过程的一般表述；平稳随机过程；平稳随机过程的相关函数与功率谱密度；高斯过程；窄带随机过程；正弦波加窄带高斯过程；随机过程通过线性系统。重点、难点：平稳随机过程；正弦波加窄带高斯过程；随机过程通过线性系统。第三章：信道主要内容是：信道定义；信道模型；恒参信道及其对信号传输的影响；随参信道及其对信号传输的影响；随参信道特性的改善（分集接收）；加性噪声；信道容量的概念。重点、难点：信道模型；加性噪声；信道容量。第四章：模拟调制系统主要内容是：幅度调制（线性调制）的原理及抗噪声性能；非线性调制（角度调制）的原理与抗噪声性能；各种模拟调制系统的比较；频分复用（FDM）；复合调制及多级调制的概念。重点、难点：幅度调制的原理及抗噪声性能；非线性调制的原理与抗噪声性能；各种模拟调制系统的比较。第五章：数字基带传输系统主要内容是：数字基带信号及其频谱特性；基带传输的常用码型；基带脉冲传输与码间干扰；无码间干扰的基带传输特性；部分响应系统；无码间干扰的基带系统的抗噪声性能；眼图；时域均衡。重点、难点：基带传输的常用码型；无码间干扰的基带传输特性；部分响应系统；无码间干扰的基带系统的抗噪声性能。第六章：数字调制系统主要内容是：二进制数字调制原理；二进制数字调制系统的抗噪声性能；二进制数字调制系统的性能比较；多进制的数字调制；改进的数字调制方式。重点、难点：二进制数字调制原理及抗噪声性能。第七章：模拟信号的数字传输主要内容是：抽样定理；脉冲振幅调制；模拟信号的量化；脉冲编码调制；差分脉冲编码调制；增量调制；DPCM系统的量化噪声；时分复用和多路数字电话系统。重点、难点：抽样定理；脉冲编码调制。第八章：数字信号的最佳接收主要内容是：数字信号接收的统计表述；最佳接收准则；确知信号最佳接收；随相信号的最佳接收；起伏信号的最佳接收；普通接收机与最佳接收机的性能比较；匹配滤波器的实现；最佳基带传输系统。重点、难点：最佳接收准则；普通接收机与最佳接收机的性能比较；匹配滤波器的实现。第九章：差错控制编码主要内容是：纠错编码的基本原理；常用的简单编码；线性分组码；循环码；卷积码；网格编码调制。重点、难点：线性分组码；循环码。第十章：正交编码与伪随机序列主要内容是：正交编码；伪随机序列；伪随机序列的应用。重点、难点：伪随机序列。第十一章：同步原理主要内容是：载波同步方法；载波同步系统的性能；载波相位误差和对解调性能的影响；位同步方法、性能；群同步；扩展频谱系统同步。重点、难点：载波同步方法；位同步方法；群同步方法。三、教学方法本课程是一门理论性强，涉及知识面较广的课程。为了使学生便于理解讲课内容，采用教师讲授为主，辅助多媒体教学，并结合学生的大量练习与实践练习的教学