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郭立峰班主任工作总结

第一篇：郭立峰班主任工作总结班主任工作总结旅游管理学院郭利峰班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的“排头兵”，党的教育方针和政策首先是靠班主任去执行和贯彻。因此，班主任的工作与其他科任老师的工作还不完全一样。科任老师主要是通过自己的教学解决学生对知识的学习和掌握的问题(当然，科任老师也应通过自己的教学向学生进行思想政治教育，也应了解学生的思想状况，做到教书育人)；作为一个班主任则不仅要向学生传授文化科学知识，而更重要的还要关怀学生思想上的进步，道德品质的成长，以及学生的身体健康。班主任工作是学校管理中非常重要的环节，是学校各种具体措施落实的重要保障。我自2006年9月担任班主任工作以来，以高度的责任心投入到这项工作中，服从院、系工作安排，有计划地主动开展所负责班级的各项活动。组织班级多次参加学校学院的捐款活动以及学校学院的各类演出，如迎新晚会、风采杯、青春杯演出比赛。为了更好地进行管理班级，我经常虚心向其他有经验的老师请教，并大量阅读各类教育书籍，浏览教育网站，学习班级管理。在开展班级建设中，及时了解学生的思想动态。在与学生的交往中，我深知思想政治教育工作的重要性，多次召开主题班会，开展各种主题知识竞赛和辩论会，通过这些活动使我对学生的思想动态有了更深刻的了解，为以后进一步的交流奠定了良好的基础。为了清楚地了解学校有关学生管理、教学管理的相关规定，有效、适时地做好班级学生思想、学习、生活的指导工作，我认真学习学生手册，每天浏览学校网站，特别是学生处网站和在线办公，把学校的各种管理信息及时传达给学生。为了更多地了解学生的具体情况，努力称成为学生的良师益友，我多次到学生宿舍走访，和学生交谈，用餐，积极参加学生的各种活动，并给学生一些资金援助。关心学生的学习和个人生活，经常与学生家长进行电话沟通。对一些单亲家庭、残疾人家庭，特别是家庭经济困难、学习困难的学生能给予较多的关心，对某些家庭出现意外变故的同学组织班级捐助，并在生活中给予更多的关照和帮助，对国家、学校以及社会给予的各类奖学金、助学金都采取公开民主的方式发放，得到学生的信任和尊敬。为了提高班级的学习成绩，树立良好的班风学风，多次组织班会和各种班级学习竞赛，严格考勤和纪律，狠抓到课率，多次暗中考查班级上课情况，针对某些学习懈怠的同学，单独谈话，个别帮扶。对于想辍学的学生多次谈话，与家长沟通，终于使其放弃辍学想法，重回课堂。经过不懈的努力，班级学生学习状态渐入佳境，对于本专业的热爱与日剧增，学习成绩不及格的比例明显低于学院同年级其他班级，班级学生的总体学习成绩比上学年有明显提高。每次考试前都开会强调考试纪律，几年以来，班级没有违纪、作弊现象。进行人性化管理，对欠缴学费的同学做深入细致的工作。摸清真实情况，提出要求，制定还款计划，使学生明白大学的学习不是义务教学而是有偿教学，真正有困难，政府和学校不会坐视不管的，对那些恶意欠费采取措施，使学校不受损失。为了让班集体逐步凝聚成一个整体，我组织班级去企业和博物馆参观，去野外郊游野炊，过节发送节日礼物，过新年互送新年礼物，在这些活动中活动，老师与学生，学生与学生之间的距离拉近了，感情愈来愈深厚了，集体荣誉感也逐步增强了。班级学生由刚入学的木讷死板，变得越来越活跃了，在学校或院系的各类晚会竞赛中随处可见他们的身影。我班也因此被评为2007-2008学年学校先进集体，2007—2008学年优秀团支部。班级同学还积极申请参加党组织活动，班级已有14名学生光荣地加入党组织。辅导员、团书记是学生管理中重要力量，为了更好管理学生，我积极地与辅导员、团书记的工作默契配合，对他们提出的问题及时解决，对他们布置的各项任务及时传达给学生，并监督学生认真完成。有什么样的班主任，就会培养出什么样的学生。这句话丝毫不过分，它充分说明了班主任对学生的成长有着很大的影响作用。事实也是如此。当一个人在回忆他的学生时代的生活时，在谈及他自己成长的过程时，总是抱着怀恋和崇敬的心情来忆及他各个时期的班主任。几年的班主任工作让我成长成熟，让我对这一群最初让我头疼不已的和自己年纪相差无几的大孩子们产生了深深的情感，也让我对这份工作更加热爱。我将会以更大的热情投入这项工作，为学校更长远的发展尽自己的微薄之力。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。第二篇：2011——2012工作总结(马立峰)2011——2012学新教师工作总结物理教师马立峰时光荏苒，回顾这一年多的教学工作，感触颇多。“十年树木，百年树人