重庆理工大学专业学位硕士研究生课程教学与管理规定.docx

重庆理工大学专业学位硕士研究生课程教学与管理规定

第一篇：重庆理工大学专业学位硕士研究生课程教学与管理规定重庆理工大学专业学位硕士研究生课程教学与管理规定重理工学〔2012〕92号第一条为进一步加强专业学位硕士研究生（以下简称“研究生”）课程教学管理，提高培养质量，根据国务院和学校有关规定，特制定本规定。第二条课程设置（一）研究生课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。将课程与职业资格认证紧密衔接，鼓励研究生在学期间参加职业资格认证，将研究生获得职业资格认证作为教育质量评估的重要依据。（二）教学大纲是课程教学及教学质量评估的重要依据，每门课程必须有教学大纲。其主要内容包括：课程名称(中文、英文)、学时、学分、考核方式、课程教学的目的和要求、课程主要内容与学时、教材和参考书目等。（三）除公共课外，课程的学分一般以16学时计1学分，超过48学时（含48）计3学分，每门课程的学时最多不超过64学时。自学、查资料、写论文（作业）等不列入计划学时。第三条课程教学要求（一）研究生课程任课教师原则上由爱岗敬业、教学及专业实践经验较丰富、具有高级职称或博士学位的教师担任，鼓励来自实践领域有丰富经验的高层次专业人员承担专业课程教学。（二）研究生课程教学内容要强调理论性与应用性的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要注重培养研究生研究实践问题的意识和能力。（三）对于有专业学位全国教育指导委员会推荐教材的课程，一般要求采用推荐教材进行授课。没有专业学位全国教育指导委员会推荐教材的课程，应选择或编写适合研究生学习的教材授课。第四条课程教学的组织与实施研究生课程教学由研究生处与专业学位硕士点所在学院（中心）共同管理，其职责分工如下：（一）研究生处：汇总编制全校课表、检查教学质量；组织公共课教学、包括大纲编写、安排任课教师、编制公共课课表、落实教材、管理课程档案等；组织全日制研究生课程考核及成绩管理。（二）专业学位硕士点所在学院（中心）：组织专业基础课和专业课教学，包括大纲编写、安排任课教师、编制课程表、落实教材、检查教学质量、管理课程档案等；负责在职研究生课程考核及成绩管理。第五条个人培养计划制定与选课（一）原则上以班级（培养方向）为单位制订培养计划，并报研究生处备案。（二）研究生入学后2周内，在导师（导师组）指导下，按照培养方案和研究生自身特点制定个人培养计划，并在“研究生教育管理系统”提交后打印一式三份：一份由研究生自己保存、一份交所在学院（中心）保存、一份交研究生处备案。（三）培养计划是导师（导师组）指导研究生学习的依据，也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。一经确定，应严格遵守执行，一般不得变动。如确需变动，应由研究生在开学后2周内提出书面申请。由本人填写《重庆理工大学研究生课程学习综合申请表》，经导师（导师组）、所在学院（中心）同意，报研究生处审批。（四）同等学力或跨学科专业考入的研究生须补修本专业的大学本科主干课程，可在教务处公布的课表中查询补修课程的课程号、课序号、课程名称、教师号等开课信息，在开学后两周内到教务处办理补修手续，并到研究生处备案。补修课程随本科听课及考核，考核及格方可视为补修及格，不计学分。（五）研究生跟读期间如果已经学习过培养计划中某一课程（课程名称、学分及教学内容相同），且考核及格，可在入学后一个月内申请学分认定。由本人填写《重庆理工大学研究生课程学习综合申请表》并附相关证明材料(含成绩单、试题、考卷等)，经导师（导师组）、学院（中心）、研究生处审核后承认其成绩和学分。（六）少数研究生，按个人培养计划的要求，确有必要到校外有关学校或研究院(所)学习有关课程，可提出申请，经导师（导师组）、学院（中心）、研究生处审批后，方可赴校外学习，其学习费用视不同情况由研究生本人或（和）指导教师承担。学习结束后，由校外单位出具其考试成绩和学分的证明材料(含成绩单、试题、考卷等)，经研究生处审核后承认其成绩和学分。第六条确定开课计划和课表安排（一）各学院（中心）在每学期末确定下学期开课计划（开课名称和选课人数）。根据开课计划安排任课教师，并在规定时间内将《重庆理工大学聘用研究生课程任课教师汇总表》交研究生处备案；如聘任校外教师任课的，需附《重庆理工大学外聘兼职教师审批表》批复文件的复印件，并由外聘教师本人填写《重庆理工大学研究生兼职教师情况登记表》，报研究生处批准备案。（二）研究生处汇总的任课教师聘任表是计算任课教师教学工作量的最终依据。（三）各学院（中心）在规定时间内编排课程表报研究生处，并及时通知任课教师本人。（四）研究生处将根据开课计划安排公共课课程表，并汇总编排全校课表。（五）任课教师同一学期内为同一年级同一专业研究