镇江市丹徒高级中学廉洁文化教育工作制度.docx

镇江市丹徒高级中学廉洁文化教育工作制度

第一篇：镇江市丹徒高级中学廉洁文化教育工作制度镇江市丹徒高级中学廉洁文化教育工作制度为了认真践行“三个代表”重要思想，进一步加强党风廉政建设，从源头上预防和解决在党风廉政建设方面存在的问题，根据上级纪检、监察部门和教育局党委关于党风廉政建设工作的有关规定，并结合我校具体实际制定本工作制度。一、建立廉政文化教育工作机制，成立廉政文化教育活动工作领导小组及工作机构，制订校园廉政文化建设规划，落实建设责任，建立廉政文化教育活动的长效机制，为活动的实施提供有力的组织保障。二、将廉洁教育与校园文化建设结合起来，开展廉洁教育的宣传工作。1、在校内悬挂标语，张贴格言警句，营造活动氛围。2、学校网站和广播室开辟廉洁教育专栏。3、每学期校团委要组织一次以廉正教育为主题的黑板报评比。4、图书室每月向各年级推荐一本廉政课外读物。三、坚持“三学习”制度，即教师政治学习、业务学习、党员学习，定期组织全体教师进行反腐倡廉的专题学习。四、深挖现有学科的廉洁教育资源，对学生进行廉洁教育。1、以课堂教学为主阵地，利用语文、政治、综合实践等学科中相关廉洁教育的知识点展开延伸，对学生进行廉洁教育。2、音乐组每学期要在学生中教唱一首以上廉政歌曲。3、政教处每学期要组织学生观看一部廉政教育的影片。4、各班要每学期召开一次倡廉主题班会。5、国旗下讲话每学期进行一次以上的廉政知识宣讲。6、政教处每学期要组织一次“廉政教育”论文征集活动，征集优秀课堂教学案例、班会案例、反腐倡廉优秀论文，并进行论文评选表彰。五、深入实行校务公开，按时召开教代会，设立群众意见箱，广泛收集和听取教师及学生家长的意见，对群众反映的热点问题要进行查处，并及时反馈查处结果。第二篇：镇江市丹徒高级中学高一年级部第二学期工作总结丹徒高级中学2016—2017学第二学期高一年级部工作总结本学期，围绕高一年级部工作计划，全体教师团结协作，充分发挥主观能动性，努力地为全年级学生营造了一个良好的学习、生活环境，较好地完成了本学期的教学、教育等各项工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。一、学生管理方面1．着眼学生可持续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育：高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，因此充分利用这一时机对学生进行养成教育，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯基础。2．加强学生的思想教育：在本学期，利用班会课及学生会议对学生进行爱校教育和日常行为规范教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，强调“校荣我荣，校耻我耻。”让每一个学生都意识到自己是丹高重要的一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻”，把学生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心，日常教育与集体监督相结合；各课任教师也经常在班上反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。3．充分发挥学生干部的作用：一开学，各班成立了班委、团支部，让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。本学期分别召开了宿长会议，班长会议，强化了班级自我管理的重要性，涌现了一些自我管理较好的班集体。4．狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境：年级部以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，年级安排班主任轮值日、全体科任教师参与管理课堂，对违纪学生通报、教育，班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时处理并反馈给班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。5．狠抓跑操及寝室管理：跑操要求做到“快静齐”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。6．重视安全教育、法制教育：年级部规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任经常对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。7．重视与家长、社会的联系，构建比较完整的德育教育网络：本期来，年级部、各班根据学生实际情况，通过家长微信群、QQ群、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系。本学期年级部还召开了二次家长会，分别是期中考试前的动员家长会，以及期末考试前的学期总结会，沟通了学校教育和家庭教育。二、