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阅卷情况总结

第一篇：阅卷情况总结2013初中学业水平考试生物阅卷小结今年我第一次参加了初中学业水平考试生物阅卷工作！整个工作持续了6天，工作在大家的努力之下圆满结束！本次阅卷我分到的是43题，我就43题的具体情况做一下介绍，有说的不到位的地方请各位教师海涵！43题分值为7分，有七个空，每空一分。第一空考察的知识点是淀粉在口腔中的消化成麦芽糖的过程，需要什么的参与？阅卷标准答案呢是唾液淀淀粉酶，拓展答案有唾液的分泌、舌的搅拌和牙齿的咀嚼！学生考试中存在的问题1.审题能力较差一是没有认真读题的习惯。二是没有掌握审题的方法。理解试题不清，理解不了试题的立意，找不准答题的方向2．书写。葡萄糖会写成“萄葡糖”，以及错别字！3．答题不规范。文字表达欠条理性，不能有效使用学科术语表达。“唾液”一词，有得同学书写在试卷上的答案是“口水”“唾沫”这个也不给分！教学建议（各位教师都非常有经验，对学科知识也比较熟悉，我就不在拓展，就我的个人经验来分享一下！）1．强化审题意识和审题习惯训练。2．习题课和试卷讲评课训练各种题型的规范答题，训练学生规范的答题习惯。3．加强学科语言表述的教学要求与训练。课堂教学中教师要注意教学语言的规范性。加强学生文字语言表达能力的培养与训练。尤其是我们生物，专业名词的书写规范训练，我认为是一个长期训练的过程。4.知识点的落实知识点与提高能力一样重要，我个人认为落实知识点这一块也是我做的不好的地方!尤其是对基础相对差一点的同学来说，总认为重复了N遍的知识点应该是都会了，就忘稍微难一点的体型进攻！其实不然！复习备考建议1.认真研究考试说明，把握好教师对考点拓展的适度；复习的重点，以及多思考突出重点难点的方法；2．不能忽略教材，复习中研究整合教材用好教材资源非常重要，不能单靠一本或基本总复习的教辅，不能用教辅代替教材！3．复习课上注重学生的积极性、主动性。教师就得花心思、想办法备课！第二篇：阅卷总结2012—2013学秋季学期阅卷工作总结本次阅卷工作在中心校领导的统筹安排下在规定的时间和地点顺利地完成了所有任务。在批阅过程中所有老师都非常的尽职尽责。批阅完毕，教师们及时登分，汇总分析。大部分老师都能严格按中心校领导的要求按时到场，认真批阅，保质保量完成任务。本学期阅卷工作得以顺利完成关键在于老师们的大力配合与支持，各项任务都在规定的时间内完成。以上总结，如有不妥之处敬请批评指正。卢芳石门乡云炉小学2013.1.5第三篇：期中考试阅卷总结[范文]期中考试阅卷总结——2011年秋季学期石门民族中学文科组组长熊龙根据学校的工作安排，在第十一周的周末，我期中考试文科阅卷组的11名教师加班加点、齐心协力、各尽所能，在短短的两天里完成了全校九个班语文、英语、政治、历史四科共1750多份期中考试试卷的评阅、统分、上表、汇总等工作。现将此次阅卷工作总结如下。一、取得的经验。1、团结协作是完成工作任务的前提。在阅卷过程中，我们组的11名教师统一思想，朝着尽快完成任务的目标共同努力。在分工时，互相体谅，积极选任难度大的任务；在阅卷过程中，主动帮助进度慢的教师加快进度；在阅卷尾期，先完成任务的教师主动进行统分；在统计上表时，对电脑操作熟悉的教师主动担当重任。总之，我们能够在计划期限完成任务，是全组教师团结协作的成果！2、合理的分工是提高工作效率的关键。在阅卷前，我们认真做好分工工作，我们组的11名教师根据各自的特长，坚持不评自己担任的同级同科试卷的原则，选任自己擅长的科目试卷进行评阅，大大提高了评卷速度；在统分、上表、汇总时，我们按级分成三个组，每组均由电脑操作能手担任负责人，分别进行统计，大大提高了工作速度。3、严明的纪律是完成任务的保障。在阅卷前，教导处组织召开了阅卷会议，强调了阅卷纪律。在阅卷过程中，我们组的教师严格遵守阅卷纪律，按时上下班，保证了阅卷工作的顺利完成。4、认真负责是提高工作质量的条件。在阅卷过程中，本组教师牢记公平公正的原则，坚持谁评谁负责的宗旨，认真评好每一份试卷，经督查组的教师细心督查，本组没有发现阅卷失误。二、发现的问题。1、考场安排不够合理。在考试过程中，我们发现有的考场里有同班学生坐在一张课桌上考试的情况。我们这次考试的考场是采取不同级的学生交叉的方式进行安排的，目的在于让考试更公平、更真实，应该说只要安排考场的教师动动脑筋，完全可以避免同班同学坐同一张桌子的可能。2、监考工作做得不够认真。在阅卷过程中我们发现试卷的装订出现不少问题：有把七年级的试卷装到八年级试卷里的情况；有把试卷装订反的情况；有把试卷不按学号装订的情况；有把试卷落在考场里的情况。这些现象的出现，就是监考教师在监考时工作马虎造成的。三、努力的方向。教学质量，是一个学校的生命线。考试，是检验一个学校教学成果的环节，是一个严肃的工作，此工作的好坏关系