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雨天安全教育教案

正文:雨天安全教育教案雨天安全教育教案1活动目标1、初步理解散文诗的内容,感受散文诗优美的意境。2、在听一听、看一看、说一说的情境中,学习散文中优美的语句。3、激发幼儿对大自然的热爱,感受动、植物间相互关爱的快乐。活动准备1、多媒体课件。2、音乐《雨中漫步》。活动过程一、创设情境,激发兴趣1、出示背景导入活动。这是一座美丽的森林。我们走在森林的小路上,用鼻子闻一闻新鲜的空气,再用眼睛看一看,你看到了什么?2、播放下雨的声音。听!什么声音,原来是森林里突然下起雨来了。一群小动物急忙跑到到森林里躲雨,雨中的森林可热闹了,让我们一起来看一看吧。二、观看课件,理解散文(一)观看课件,理解第一段。1、提问:下雨了,哪些小动物到森林里来躲雨了?(用有……有……还有的句式)2、小结:下雨了,有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、还有小青蛙都到森林里躲雨了。寂静的森林里一下子变得热闹起来了。(二)观看课件,理解第二段。1、教师边演示课件,逐句理解。(1)看!七星瓢虫来躲雨了,它躲在哪里?——小树叶下面。小树叶就像小帐篷,七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。(2)小鸟来躲雨了,躲在哪里呢?——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠为了让小鸟躲雨,是怎么做的?——张开了大尾巴。看图,或者表演。过渡:小树叶变成小帐篷,欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴,欢迎小鸟来避雨。七星瓢虫和小鸟都不怕淋到雨了。还有一些小动物却不怕下雨,它们来到雨中的`森林里是怎么做的?(幼儿看图讲述)小结:小刺猬打了个滚,扎了一身浆果给朋友。(3)除了小刺猬在雨中玩,还有谁也来了呢?(幼儿看图讲述)小结:一片片花瓣被风吹落,引来了小青蛙翩翩起舞。(学一学翩翩起舞)(4)雨不停地下着,小雨点落在了地上,会有什么变化呢?变成了一个个小蘑菇,动物们都来采蘑菇。小结:下雨了,小动物们都到森林里来躲雨了。七星瓢虫和小鸟来避雨,小青蛙和小刺猬在雨中快乐地玩,连小雨点也一起快乐地玩起来。让我们一起来说一说雨中森林的美景吧!2、教师带领幼儿朗诵第二段。(演示课件)(三)观看课件,理解第三段。过渡:雨停了,天晴了,小动物们又会怎么做了呢?(小动物们跨上彩虹高兴的回家了)小结:在他们玩得开心的时候,天晴了,一道彩虹通向森林外面,小动物们跨上彩虹,各自高兴的回家了。(四)完整朗诵过渡:雨中的森林可真美,老师把雨中森林里发生的开心的事变成了一首优美的散文诗,让我们一起来欣赏一下。1、教师配乐完整朗诵。过渡:请你也来说一说这雨中森林里的美丽景色。2、师幼共同朗诵散文诗。三、总结提示,迁移经验。1、虽然下雨了,给小动物带来了一点点麻烦,但是他们在森林里却得到了快乐。为什么这些小动物们都很快乐呢?小结:小动物在朋友的帮助下不再害怕下雨,他们互相关爱,互相帮助在这片雨中的森林里玩起了游戏,自己快乐的同时也带给别人快乐,一起感受在雨中的快乐体验。2、你和朋友有快乐的事情吗?一起和小朋友分享一下。四、拓展延伸,结束活动。小结:小动物和朋友们在雨中发生了很多快乐的事情,你和朋友也有很多快乐的事情,现在请你和朋友一起到外面寻找更多的快乐体验吧。散文诗:雨中的森林下雨了,一群小动物到森林里躲雨。寂静的森林一下子变得热闹起来。小树叶变成小帐篷,欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴,欢迎小鸟来避雨。小刺猬打了个滚儿,扎了一身浆果,送给朋友,一片片花辨被风吹落,引来小青蛙翩翩起舞。雨点儿落在地上,变成一个个小蘑菇,小动物都来采蘑菇。天晴了,一道彩虹通向树林外面。小动物们跨上彩虹,各自高兴的回家了。教学反思《雨中的森林》这篇散文讲的是下雨的时候在森林里发生的事情,本次活动我利用多媒体展开教学。在整个多媒体课件中利用不停地下雨贯穿整个活动,首先播放雨声激起孩子们的兴趣,然后用动态的动物形象展示了动物在森林里躲雨,游戏的情境。以这样动态的动物形象充分激发了幼儿观察、讲述的欲望,为此在整个活动中幼儿能始终围绕下雨后的森林展开自己的想象。用自己的经验向同伴讲述森林那种和谐、快乐的情感,从而带给大家一种美好的向往。雨天安全教育教案2一、教育目标通过本次教育,学生可以掌握雨天出行的基本安全知识,提高自我保护意识,预防意外事故的发生。二、教育重点雨天安全出行的基本知识。三、教育难点如何应对突发情况。四、教育方式结合案例分析,实践操作。五、教育内容雨天是交通事故高发的时期,这是因为雨天路面湿滑,能见度较低,对行人的安全带来了极大的'威胁。因此,我们需要了解如何进行安全出行。1、出行前的准备在雨季来临之前,我们要先做一些准备工作:(1)检查雨具是否完好。如:雨衣、雨鞋、伞等。(2)在行驶中,及时开启车床,使视野更加清晰。(3)检查车辆灯光是否正常。(4)尽量避免出门,安排好合理的行程,减少外出次数。2、步行出行注意事项(1)穿透雨衣。在雨天如果外
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