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需求评估 第一篇:需求评估需求评估1.生理上:①老年人牙龈组织萎缩,牙齿松动脱落,在饮食方面会有所控制,肉食类摄入量会减少,而素食和水果等摄入量有所增加;②骨骼肌萎缩,骨钙丧失或骨质增生,关节活动不灵,需要经常活动才能保持身体的灵活度,兴安社区的老人一般活动内容包括散步、爬山、聚聊以及打麻将;③老年人的各种脏器功能都有不同程度的减退,如视力和听力的下降,经过询问后发现大多数老人都是老花眼,患有较严重眼疾的还是少数;2.心理上:①老人的脑力、体力和精力都有所下降,希望得到子女的关心,同时也很关心子女的状况。我所访问的老人的女儿出来工作已6年,性格内向,很斯文,喜欢呆在家里,老人说她总是呆在电脑前面会损害眼睛但是女儿不听。②老人有对于家庭和睦、邻里关系融洽的需求。老人在谈到中午老婆做饭等女儿回来便一起吃时神态很满足;当我问到是否社区里的老人家早上经常来这里聊天时老人回答说大家遇到便一起聊聊,而我们进入他们的圈子时也发现大家之间的氛围很好。③老人对于娱乐的需求,一些娱乐活动可以使心情愉悦,减少烦恼,修身养性。老人有说到会自己在家里写毛笔字,和之前的比较看有没有进步;也会种些花或者水果3.社会上:①对于大多数老人家而言,一个锻炼身体的场所是必须的。但是在社区里,这个休闲区被当做是晾衣场。因此,这样的情况使得他们减少了锻炼身体的场所和机会,也减少了他们与外人沟通的机会。②通过社区观察,我们发现,“星光老年之家”被弃置。“星光老年之家”本是为老年人开放,为老年人进行各种活动而设置的场所。但是,在社区里面,我们发现,“星光老年之家”里面并没有老年人进行各种活动。这样,也就导致了原本应该是一个休闲的场所,变成了毫无用途的小房子。③通过跟老年人的聊天,我们得知,在该小区里面,并没有设置类似菜市场之类的地方。这也就导致许多老人都是通过公交车外出买菜。因此,这种情况对于他们而言,并不利于他们的出行,对于他们的身体也有可能带来不便。第二篇:需求评估报告实美职业高中幼教一年级学生需求评估报告需求评估报告的目的就是要了解学生对学校有什么期望,比如教育、文艺、体育等方面的。学生希望学校做出哪些方面的调整,以便更好的为学生们服务的等。这样学校既能了解到学生的需求又能使学生了解到学校的难处,是一举两得的好办法。实美学校的学生一般是十五岁到十七岁的孩子,也有零星几个岁数大的,是20和21岁的。这些孩子整体来说比较叛逆,是处于青春期的孩子们,也是树立正确价值观的重要时刻。幼教专业大概120人左右,全是女生。身体状况普遍良好,但是情绪方面很受身体健康的影响,比如感冒的时候就会不爱说话,情绪低落。他们一般都是跟父母一起住,少许学生的家庭成员中包括爷爷奶奶。据我所知也有六七个是单亲家庭,所以行为举止都有些夸张,希望能引起周围人的目光。通过这次的需求评估了解到学什么对于学校设施、课程安排等方面还存在少许不满。有学生认为学校应该开设关于幼教朗读方面的课程,也有学生认为需要开设关于乐器方面的课程,比如电吉他之类的。因为幼教专业的学生基本都是琴棋书画样样精通的,学校也是资源有限,每天放学后同学们都会跑去占领琴房练琴,要是晚了的话就没有地方练琴了,所以有的学生建议能不能在多加一些琴房,方便学生们练习。在我探访的过程中得知,有的学生认为学校应该尽可能的在学校内部组织一些活动,例如运动会、体检之类的,即使一定要去学校以外的地方也希望学校可以组织一下然后一起出发,以防止北京以外的学生由于不熟悉情况而找错地方或者迷路的情况发生。我观察到学校教学楼的卫生间里没有插销和镜子,其目的是突击抽查抽烟的超远的学生,虽然有的学生感觉无所谓,但是有的学生会感觉自己没有隐私,没有安全感,所以有的学生也希望学校在这一方面可以改进一下。第三篇:社区需求评估报告社区需求评估报告一、调查情况描述①社区名称:东门桥社区②社区基本情况:东门桥社区位于南京市浦口区珠江镇,始建于1975年。范围包括环岛到中枢街的4000多户人家,其中有老年人1500多人。社区建有老年人活动中心、环岛公寓等场所,供社区居民休闲娱乐。并与城东医院建立合作关系,作为具有本市户籍老年人定点免费体检医院。与珠江镇派出所建立合作关系,作为青少年社区矫治联系单位。③社区服务人员:十几年前的社区管理人员主要表现在年龄老龄化,文化程度不高。近几年社区开始招聘年轻有大专及本科学历的管理者,让社区管理更科学。④社区服务项目:过去社区服务项目单一,现在的社区工作的开展主要有劳动就业、文化娱乐、计划生育以及家政服务,老年人社会保障,青少年社区矫正等几项内容。就老年人社会保障方面,东门桥社区有以下几点保障政策:①年满60周岁的男性、50周岁的女性,社区每月补贴160元的生活费;②除自己申请外,社区居委会工作人员会走访调查了解低保户信息;③从2009年开始,每年
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