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雷锋精神教育树人（共5篇）

第一篇：雷锋精神教育树人雷锋精神教育树人忆想当年，雷锋精神传遍神州大地，人人为之而感念，至如今，其仍有撼天动地之强势，鼓舞人心。——题记你仿佛一缕春风吹散了自私的阴霾你仿佛一缕号角叫醒了美德的力量六十年代，在新中国的大地上，天地之精华造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是世人的榜样。雷锋，他是我们时至今日都在学习的榜样。现在的我们都在纪念他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神，雷锋精神树立时代新人。阳春三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月亦是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。他高尚的理想、信念、道德、情操，为中华留下一段不朽的诗篇，雷锋永远活在我们的心中。每年借3月5日雷锋纪念日，大家都会举办形式各样的活动来纪念雷锋，学习雷锋，传扬雷锋精神，我坚信，雷锋精神世代不朽。雷锋这个名字曾经激励我们几代人成长；也必将激励更多人的成长。我相信，在世界更多的地方，雷锋一定也被不同肤色的人们所景仰。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富之一。无论我们的行路经历多少变化和困惑，他的精神应该是我们学习和生活中的指南,一个人要获得成功与幸福是不能缺少雷锋精神的。我们心中的雷锋精神是广义的，其包含奉献精神、“钉子”精神”、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”多么坚毅的话语。雷锋那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲叹。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。我们学习雷锋精神宽以待人，以树立崭新的自我形象。如今像这样的好同志在我们的生活中真是数不胜数。二零一零年感动中国人物郭明义就同雷锋一样，在十九年里，这位好同志捐献了六万多毫升血液，是自己身体内的十倍多，他还屡次捐款，自己和家人却还只住在一间不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢业业、任劳任怨，干一行爱一行、钻一行精一行。这不正是雷锋精神的时代写照吗？驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。就让我们踏着这已然逝去的三月和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自己的拥有交换来那绵绵不绝的涓流传递的感动情分„„第二篇：弘扬雷锋精神教育月活动总结弘扬雷锋精神教育月活动总结雷锋，一个名字，更是一种精神。自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。每年三月，全国上下都会掀起学雷锋的热潮，他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。通过升旗会、主题班会，尤其是观看视频《世纪雷锋》，同学们认识到雷锋精神不只是助人为乐的精神，更有热爱学习、不断进步，钟情岗位、乐于奉献的精神。使同学们认识到学雷锋不只是做好事，还可以是认真学习，回报社会。通过教育引导，校园里兴起了“积极做好事”、“认真学习”两股热潮。三月份下旬，结合学生自身实践，我们开展了“雷锋在我身边”讲故事比赛，同学们通过生动的事例讲述了自己身上的雷锋故事，还有同学将雷锋精神引申为励志进取、积极向上的精神，向同学们讲述了许多励志故事，引导大家树立信心、认真学习，努力实现自我价值。在取得实际成效的同时，我们也发现了一些问题：1、刚开始学生积极性比较高，主动帮助老师、帮助同学的现象非常多，但随着时间的推移，这些助人为乐的情况越来越少。所以学习雷锋精神不应只在学雷锋月集中教育，而应作为一种常规教育，利用升旗会、班会经常给学生讲，使学生养成一种习惯。2、学生助人为乐的形式比较单一，很多学生不知道该做些什么，还有更多的学生只有在校园的时候有所行动，走向社会中时，很少有这种意识。所以，要对学生进行正确引导，把雷锋精神继续扩大，使雷锋精神深入学生心中，成为生活的一部分。第三篇：暑假安全教育与雷锋精神教育1.雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主