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霍邱二中2007年工作总结

第一篇：霍邱二中2007年工作总结霍邱二中2007年工作总结（2007年12月）2007年是全面落实《霍邱二中2005～2010发展规划》的第三年。一年来，霍邱二中在上级教育主管部门的精心指导下，在县委、县政府的坚强领导下，坚持“发展是目标，创新是动力，质量是生命，稳定是保证”的办学指导思想，进一步确立“以实求进，以稳求新，以诚待人，以善处事”工作思路，发扬与时俱进、开拓创新的精神，一心一意谋发展，举校上下抓质量，深化管理，求真务实，凝心聚力。学校的办学条件有了新的改善，办学内涵有了进一步的提升，教学管理进一步规范与加强，教育教学质量有了进一步的提高。1．加强领导班子队伍建设，工作协调性进一步增强学校重视领导班子的自身建设，坚持用领导班子“十六字”座佑铭和“六讲”、“六高”严格要求班子成员，不断加强领导班子工作协调性、主动性，学校各项管理工作井井有条。⑴建立了领导班子工作群，实现了网上文件下发或浏览、会议通知、工作安排、网上签到及网上议事等，同时通过群共享空间共享各种教育管理资源，方便了工作，提高了效率。⑵重视领导班子的团结与协作，尤其是加强了校级班子的互信，形成了坚强的领导集体，带动班子队伍建设精神面貌的更大改观，工作协调性进一步增强，不仅在例行的班子考核中得到充分肯定，还受到教育主管部门的表扬；⑶学校继续加强领导班子的工作作风建设，强化班子成员的工作责任意识，继续确立“自觉、主动、用心、尽力”和“以诚待人，以善处事”的工作思路，学校管理工作进一步规范；⑷学校坚持班子例会制度、日工作记录制度，重视班子集体的学习和自身素质的提高，强化班子的工作职责，突出班子成员的以身示范作用，加强学校值班工作和对教师集体备课的检查与指导。2．加强教师队伍建设，教师培养工作又见新成效学校狠抓教师队伍建设不放松，尤其是重视青年教师的培养。⑴在工会的组织实施下，积极开展了师德巩固年活动，继续在党员教师中落实新时期霍邱二中教师党员的先进性目标要求：守师道、正师表、履师职、铸师魂，全面落实《六安市中小学教师违反从业规定行政处分暂行办法（试用）》；⑵加强教师队伍的管理，共引进师范类应届本科毕业生13名，基本实现了教师的自足与自给；⑶继续落实青年教师拜师活动，为13位新进教师和新担任班主任的教师配备了专门的导师，并按青年教师培养方案对13位教师进行了考核验收；⑷继续落实名尖优教师的培养力度，有邓庆菊、方礁、丁明江三位教师取得教育硕士学位，张存银老师在读教育硕士，邱寒老师获得攻读教育硕士资格，朱丽萍、王青、杨善香、李家生、赵军、吴福林6位教师入围六安市第三届教坛新星，其中吴福林老师入围安徽省第三届教坛新星；⑸积极搭建教师专业成长的新平台，为教师展示风采、张扬个性提供广泛的机会，杨明生校长作为安徽名师成为安徽省教育网基础教育平台课题组成员，并多次坐客安徽教育网进行名师授课，另有郜惠、赵军、陈晓玲、吴福林、熊庆宏、朱丽、杨善香、白云波、卞丽等9位教师作为安徽省首批名师，他们的视频课堂在安徽教育网进行展示。一年来，有多位教师获得各种荣誉称号：杨明生被评为全国教育硕士优秀学员，邱寒老师获得市师德先进个人称号，王保昌、彭国成被评为县优秀教师，薛业忠、李祖平、丁恒、魏光林、秦学英、郑林、王敬开、陈晓玲、张宏兵、白云波、张立保、关强、郭孝兵、吴建春、王巨阔、张力、李晓明、胡中武等18位教师获得霍邱县教学能手称号，曹伟老师获得霍邱县第一届校园文化艺术节会徽设计优秀奖。3．加强学生管理，品德及习惯养成教育有效落实一年来，学校继续加大全面的学生思想教育和学生的行为习惯养成教育，继续落实《霍邱县高中生违规违纪量化考核细则》，积极开展可行的主题教育，收到很好的效果；⑴组织学生积极参与“知荣辱树新风”读书教育活动和“热爱解放军拥护解放军”演讲比赛活动，均取得优异成绩，共获得2个第一名，1个第2名，并取得县一等奖、市二等奖的好成绩；⑵扎实开展了高一年级新生的入学教育活动，全体新生接受了为期一周的包括军训内容的十分广泛的入学教育；⑶凝结霍邱二中多位德育工作者多年心血的《做一位合格的中学生》，经过修订再次出版发行，不仅得到了省、市、县各级教育主管部门领导的充分肯定，还得到了广大兄弟学校的大力支持，再版发行3000册，产生非常积极的社会效果；⑷学校继续开展家长教育系列活动，按惯例在5月举办了家长学校，《让我们成为成功的家长》的主题报告，受到家长的高度评价，学校被评为霍邱县教育系统关心下一代工作先进单位；⑹学校充分利用升旗仪式和校园宣传长廊积极开展学生思想教育活动，坚持规范的周一升旗仪式，“国旗下讲话”自成特色，经常性的校长演讲，主题鲜明，内容广泛，校园长廊内容丰富，常换常新，充分凸现了其教育功能；⑺团委工作卓有成效，团的建设又有新的突破，校团委还广泛开展了诸如“