青蓝工程徒弟发言精编.docx

青蓝工程徒弟发言

第一篇：青蓝工程徒弟发言青蓝工程徒弟发言尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我很荣幸地在这里代表徒弟发言。我是高二年级理科6班和文科15班的英语教师。在此，感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的学习的平台，感谢学校对我们的关心和呵护，谢谢所有的师傅们，在我们探索教学的这条路上，给我们指导与关怀，让我们在这条路上走得更加的坚定，更加的有信心。作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，存在很多不足。我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高、教学经验还有待丰富以及怎样掌控课堂怎样处理师生关系等等。我们迫切需要一个师傅来帮助我们尽快成长。今天我有三方面的内容想要分享给大家。第一，我们的师傅是怎样的，我的师傅黎兴霞老师又具有怎样的人格魅力？我们的师傅们都是在学校具有很高威望，具有丰富的教学经验，深厚的教学理论并坚守在教育前线的老师。他们在工作中的那份认真执着的态度，常常让我在感动之余，获得了很多的学习、工作的动力，帮我们逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我们大胆地放下包袱，开展教育教学活动。这其中，我的师傅黎兴霞老师又具有怎样的人格魅力呢？先来听听我问师傅的这些繁琐的问题：“师傅，我怎样处理这个单元的单词呢？”“师傅，这个单元的重点是什么啊？”“这个单元的知识点重点讲哪些呢？”“这篇阅读重点处理哪部分呢？”不要看我每次问的问题都很初级，每次问出这样的问题，师傅不光会耐心解答，而且会把这样的问题引申到一定的高度，让我知道在教学中哪怕是一个单词的讲解，背后都有强大的教学理念在支撑。师傅每次给我打电话的内容都是：“妮妮，记得这周要检查备课本啊”“妮妮，记得到我办公室拿磁带”“妮妮，月考的试题记得发给我哦”。甚至在上学期开学，我原先租的房子到期，师傅还几次陪着去找房子，每次看到有租房信息还会给我发信息告诉我。对此，我非常非常的感动，试问有几个师傅是像黎老师这样，关心完徒弟的教学，还会关心徒弟的生活琐事。第二，我从师傅那里学到了什么？师傅教了我些什么？师傅鼓励我多学。师傅说：“你不仅可以听我的课，年级上很多老师的课都上的很好，去感受不同老师的教学模式和风格，对你有好处。”上学期，我跟我师傅提出来说，“为什么我们英语组没有研究课题？”师傅马上鼓励我说：“可以啊，你就可以申请课题，我们一起做啊。”再如，上学期一直在纠结要不要继续读研的问题，跟师傅说了后，师傅说：“妮妮，去读嘛，现在我们很多人还没有这样的机会。趁现在还想学，多学点。”师傅鼓励我多上课。高一上学期师傅就安排我上公开课，师傅说，：“只有上公开课，你的教学技能才能得到很大提高，才能更好的找出你在教学中的问题。”每次我跟师傅提出新的教学设想，师傅都会鼓励我去实践它，还会让我在备课组会上分享给其他老师。第三，几点小小的建议分享给这一届的新教师们。首先，多听师傅以及同组老师的课。但是这其中要注意：不要生搬硬套师傅的教学设计。在听课之前，应初步形成一个自己的教学思路，然后再借鉴师傅的教学设计，再对自己的教学思路进行适当调整。如果直接把师傅的教学搬到你的课堂，那么着堂课就成了你在揣摩他人教学思路的过程了。要主动邀请师傅来听你的课。师傅们一般都很忙，不要等师傅来听。课后主动跟是师傅交流经验，提出自己的困惑，师傅始终是替你答疑解惑的最好人选。要主动大胆的上公开课，公开课的准备以及上课过程会使你向前飞跃一大步。另外，保持终身学习的态度，这个重要性，相信大家都有所体会了。我很能体会大家目前的状态和心情，理解你们想要成长进步的愿景，希望我的分享能给大家一些灵感和提示。谢谢大家的倾听。第二篇：青蓝工程徒弟发言青蓝工程徒弟发言2014/10/16尊敬的各位领导、各位老师：下午好！今天我很荣幸能在这里代表老徒弟发言。在此，请允许我代表所有的徒弟们，首先感谢学校为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心和呵护。再次，感谢在教育教学教学中对我们进行结对帮扶的师傅们，感谢你们的悉心指导和点滴关爱。同时，也感谢一中所有的同事，你们都是我学习的对象。一年匆匆过去，我们都在忙碌中收获着领导的关怀，同事的关系，工作的体会，学生的进步，这其中有困惑，有喜忧，有感动。作为年轻教师，我们的教学理念有待建构，教学水平有待提高，教学经验有待丰富，我们迫切需要老教师的指导和帮助。学校的青蓝工程给了我们希望和信心，开启了一扇通往成功之路的大门。我有幸成为卢晓君老师的徒弟。卢老师真诚与自信的人格魅力，认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等让我敬服与感染，带给我许多进取得动力。一年来，在卢老师的言传身教的帮助和指导下，我在进步在成长，也有所体会：一、要学习。作为青年教师，首先把自己定位为学习者。任何一位教师，尤其是经验丰富的老教师，都是取之不尽的教育教学