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青马班第二讲学习心得

第一篇：青马班第二讲学习心得青马班第二讲学习心得测控132班王鹏今天的讲座上，孙老师结合他多年的求学经历和长期的学生工作经历，给我们认真讲述了学校校团委的工作，还给我们介绍了校园文化，以及河北科技大学学生会、社团联合会、校青协三大学生组织。使我对学校校团委的工作有了更深的了解，是我对学校的学生组织有了更清楚地认识。河北科技大学学生会是团省委、省学生联合会副主席单位，是在校党委领导下，校团委具体指导下的全校性学生组织。是学校职能部门与广大同学之间的桥梁和纽带，是本校学生利益的忠实代表。“从同学中来，到同学中去”是科大学生会的优良传统。学生会作为代表和维护广大同学利益的学生组织，以服务广大同学为宗旨，以营造和开展积极向上的校园文化为己任，以为广大同学提供展示和锻炼能力的舞台为出发点，为同学们搭建一个充分展现自我风采，体现自我价值的舞台。社团联合会，她是校团委指导下的与河北科技大学学生会、青年志愿者协会并列的三大学生组织之一在社团联合会的有效指导下，该校学生社团举办了大量有意义的活动，锻炼了会员能力，繁荣了校园文化，为校园精神文明建设做出了突出贡献。河北科技大学青年志愿者协会，是由志愿从事社会公益、社会服务事业的各院同学组成的全校性学生组织；是在学校党委领导、校团委具体指导下开展活动的学生先锋组织；是我校青年师生自我教育、自我管理和自我服务的公益团体；是与河北科技大学学生会、社团联合会并列的三大学生组织之一。河北科技大学校广播电视台，是在校党委的领导和校团委指导下开展工作的正规化、制度化学生组织，受校团委的直接领导，校广电台是宣传我们党和共青团精神的前沿阵地，是大学生紧扣时代脉搏，了解国家方针政策的窗口，是学校与学生之间的沟通桥梁。校广电台从最初的新生指南到清新优美的音乐再到每一档各具特色的栏目大餐，共设十五档栏目，都深受广大师生的喜爱和支持，成为校园文化生活的重要组成部分。听了孙老师的讲座，收获颇多。我现在担任我们班的团支书一职，同时还是我们电气学院学生会文艺部的一名干事。从孙老师进行的讲座中，我认识到了作为一名学生干部应该具有的品质，懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。让我对自身的工作有了更清楚的认识，同时也是对我工作提出了更高的要求。我们必须要学会正确认识自己，作为一个大学生，我们不仅做到意志品质高尚，努力学习专业知识，还要积极投入到学生工作中去，在实践中锻炼自己，陶冶情操，培养健康的心态，努力做一名优秀的大学生。第二篇：青马班心得1、民族传统习俗的形成特点民族风俗习惯，是一个民族在其长期历史发展过程中逐渐形成的共同的喜好、习尚和禁忌，它表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节和生产等诸方面。自然环境、生产力水平、生产方式、重大历史事件和重要人物都是影响民族风俗习惯形成的因素。民族风俗习惯的特点，主要表现在以下几个方面：一是稳定性。民族风俗习惯是一定社会历史条件和生产力水平下的产物，具有深刻的社会、历史和自然根源，因此只要民族存在，民族风俗习惯就会长期存在。民族风俗习惯一旦形成，就蕴藏着该民族群众的共同心理感情。民族风俗习惯的变迁往往落后于社会经济文化的发展变化。二是民族性。民族风俗习惯反映着民族的生产和生活方式、历史和文化传统、心理素质和感情境界，是民族特点的重要组成部分，也是一个民族区别于另一个民族的重要标志之一，因而具有鲜明的民族性。三是敏感性。风俗习惯具有鲜明的民族性，一个民族往往会把其他民族对本民族风俗习惯的态度看作是对本民族的态度。因而风俗习惯具有非常敏感的特点。四是群众性。民族风俗习惯世代相传，渗透到民族日常生活的各个方面，影响着民族的每个成员，因此具有广泛的群众性。五是地域性。中国幅员辽阔，各民族居住地区的地理、气候等自然条件和经济状况有很大差异。这种情况影响到各民族之间和民族内部不同地区之间在风俗习惯上也不尽相同。2、党和国家的民族习惯政策尊重少数民族的风俗习惯是党和政府的一项重要的民族政策。我国宪法规定：各民族“都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由”。民族风俗习惯具有明显的民族性和群众性。少数民族对自己的风俗习惯是否被尊重十分敏感，往往把它看作是否尊重他们的民族的问题。尊重少数民族的风俗习惯，就是尊重少数民族，是民族平等原则的体现，对民族团结有重要意义。民族风俗习惯又是发展变化的，不断除旧更新的。随着历史的发展，随着社会经济、文化和科学的进步，少数民族的一些风俗习惯就会不适应时代的需要，而显现出落后性，并将被历史所淘汰。所以党和国家在尊重少数民族风俗习惯的同时，也尊重少数民族改革其风俗习惯的自由。少数民族风俗习惯的改革是少数民族自己的事情，必须由少数民族自己来决定，由少数民族干部和群众自己来做，而不能