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领导学笔记整理

第一篇：领导学笔记整理一选择题1、（1）领导的产生：①社会化大生产是领导科学产生的客观要求。②现代社会纵向分工的发展直接推动了领导学的产生。（2）领导属性：①自然属性（一般标志就是统一的意志和一定的权力）；②社会属性（人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中，并规定着它们的社会性质）（3）领导要素：领导主体、领导客体、领导手段、领导目标、领导环境（4）领导活动：由特定要素构成的统一体，是领导者率领和引导被领导者在一定的客观环境下为实现一定的目标而进行的社会活动。①权威性是领导活动的首要特性。②从领导活动的内容来看，综合性是其重要特性。③从领导活动在组织体系中的地位来说，超脱性与全局性是其重要特性。④战略性与前瞻性、服务性2、领导方式：发展进程——自然式、专职式、民主式、专家式、专家集团式性质与对象——政治、行政、业务、学术领导关系——层次式、单线式、星式、轮式、网络式领导层次——高层、中层、基层3、领导决策：（1）概念：指领导者在领导活动中，为了解决重大的现实问题，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。（2）要素：决策者、决策目标、决策备选方案、决策控制和决策后果（3）类型：①按照决策本身的地位来分：战略决策、战术决策。②从决策的方式和过程来分：程序化决策、非程序化决策。③从决策所需情报资料的掌握程度分：确定型决策、不确定型决策、风险型决策。④根据决策者数量的多少可分为：个人决策、群体决策。⑤单项决策和系列决策。（4）特征：创造性、目标性、优选性、实施性（5）决策模式：经验决策、科学决策（6）决策体制：即在决策过程中承担决策的机构和人员所形成的组织形式。这里所说的组织形式，是指整个决策过程中的各个层次、各个部门在决策活动中的决策权限、组织形式、机构设置、调节机制和监督方法的整个体系。一般由以下五大系统组成：决策中枢系统、智囊系统、信息系统、执行系统、监督系统。4、领导思想政治工作：特征：鲜明的党性、严格的科学性、强烈的实践性、普遍的群众性、广泛的综合性、一定的管理特性5、领导层次与幅度：领导层次受到组织规模和领导幅度的影响。它与组织规模成正比：组织规模越大，包括的成员越多，则层次越多；在组织规模已定的条件下，它与领导幅度成反比：主管直接控制的下属越多，领导层次越少，相反，领导幅度减小，则领导层次增加。领导层次与幅度的反比关系决定了两种基本的管理组织结构形态：扁平结构形态和锥型结构形态。6、（1）领导体制概念：在组织内部与领导活动中，组织机构的设置和领导权限的划分及所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系。（2）类型：①按权力的集中程度划分：集权制、分权制。②按领导机关中最高决策人的人数划分：一长制、委员会制。③按下级所对应上级的数目来划分：完整制、分离制。④按组织系统内部各机构职责权限性质与范围不同分：层次制与职能制（3）核心：各级各类领导机关职责与权限的划分7、（）领导思维的特性：物质性、自觉性、历史性（2）类型：包括思维的主观方面和客观方面。①思维的客观方面主要是指思维对象、思维的物质技术手段和思维的物质工具；②思维的主观方面主要是指思维主体的知识及其结构，思维主体的观念、语言、习惯、情感、意志、文化等精神素质，以及思维主体的思维形式、思维方法和思维程序等。8、领导绩效考评方法：目标对照法、民意测验法、专家评估法、调查研究法、统计分析法、模拟考评法、比较分析法9、（1）领导权力的起源：①神权：来源于上帝，“神权论”；德仁：道德教化智慧：知识的“哲学王”②暴力：以暴力工具为依托；契约：人民让渡；资源：资源的拥有与控制③接受：组织成员是否接受（2）构成：领导权力主体（主导作用的人或集团）；领导权力客体（领导权力作用的对象）；领导权力载体。（3）不同社会类型的领导权力：(一)传统社会：领导权力与政治权力、宗教权力、宗法权力、经济权力(二)现代社会：自主性与管理功能、内部功能分化、法理型权力(三)社会转型期10、领导素质：①政治素养：要有坚定正确的政治方向，要全心全意为人民服务②知识素养：具有马克思主义的理论素养，具有广泛的科学文化知识，专业知识和管理方面的知识③能力素养：领导者的创新能力（洞察力、预见力、决断力、推动力、应变力、辨材力）领导者的综合能力（信息获取能力、知识综合能力、利益整合能力、组织协调能力）④心理素养：敢于决断的气质，竞争开放型的性格，坚韧不拔的意志11、领导方法的原则：实事求是、群众路线、对立统一的方法论原则12、领导的群体结构：年龄结构、知识结构、智能结构、气质结构13、战略特征：全局性、稀有性、层次性、稳定性、前提性、后继性14、领导选材的方法：（１）考试。（２）委任。（３）选举。