首个南京大屠杀死难者国家公祭日训练题.docx

首个南京大屠杀死难者国家公祭日训练题

第一篇：首个南京大屠杀死难者国家公祭日训练题首个南京大屠杀死难者国家公祭日训练题12·13是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。这次公祭以中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委的名义举行，体现出国家公祭最高规格。最高规格背后，挺立着国家立场，澎湃着国家情怀。阅读材料，回答问题。（1）想到无辜惨死的30万同胞，人们胸中沸腾着沉重与苍凉；想到祖国强大，饱受欺凌的时代一去不复返，人们的民族自豪感油然而生。情为祖国动，人们的这种情感源于。（1分）（2）民族之殇，祭之以国。举行国家公祭仪式，不是延续仇恨，而是为了顺应时代潮流。当今时代的主题是。（1分）（3）和平不是仅靠呼唤就能到来，大国尊严更不是仅靠怒吼就能生成。只有民富国强，拥有保护和平的能力，才能让任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返。根据所学内容，你认为如何才能做到民富国强？（3分）（4）13岁的阮泽宇，他的祖辈惨死在日寇的屠刀之下。总书记带着他为国家公祭鼎揭幕。阮泽宇要在公祭仪式表示振兴中华，实现中国梦的决心，设想他会怎样说？（4分）（5）学校要求全校师生登录国家公祭网，祭奠亡灵，祈祷和平。为南京大屠杀死难者献上你的缅怀留言。（1分）参考答案：（1）人们的这种情感源于对民族文化的认同。（1分）（2）当今时代的主题是和平与发展。（1分）（3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持四项基本原则，坚持改革开放；③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度：④坚持共同富裕；⑤坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观。（必须答对3点才得3分）（4）（4分）我们青年学生要把个人理想与共同理想结合起来，把个人前途与祖国命运结合起来，积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命，自觉投身社会主义现代化建设。（5）（1分）有缅怀之意，图强决心就可得分。第二篇：首个南京大屠杀死难者国家公祭日专题阅读首个南京大屠杀死难者国家公祭日专题阅读1、阮泽宇：13岁的遇难者后人扬子晚报讯（记者杨甜子王璟）出现在公祭仪式上的还有13岁的少年，南京十三中红山分校初一（6）班的阮泽宇。作为南京大屠杀死难者阮家田的第五代孙，南京大屠杀幸存者阮定东侄孙，阮泽宇获得了为公祭日大鼎揭幕的机会。昨天下午，记者联系上了阮泽宇的妈妈。阮妈妈告诉记者，今年12月19日，孩子即将满13岁。“一个月之前，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的工作人员就联系了我们，要了孩子的相关资料和照片。11月29日，我们接到了工作人员的电话，正式通知我们孩子被选上参加公祭仪式，和领导人一起为公祭大鼎揭幕。”“为准时赶上公祭仪式，我前一天晚上就带着孩子住在了侵华日军大屠杀遇难同胞纪念馆周边。”阮爸爸透露，此前，他多次带着阮泽宇来到纪念馆，参与公祭活动的彩排，并参观纪念馆。“我们常给孩子讲祖辈的历史，告诉孩子不要忘了过去。”阮妈妈说。阮泽宇的祖辈阮家田去世时年仅47岁。1937年阮定东家住在南京水西门上下浮桥附近的柳叶街。1937年12月，日军轰炸南京时，把阮定东家住房连同店面一起炸掉了。阮定东的爷爷阮家田带着阮定东及阮定东的父母、大哥、二哥，全家逃难，决定逃回江北老家。在逃难到燕子矶的江边时，阮定东全家正准备上小船过江，却被日军追上。日军用刺刀凶残地刺伤了阮家田的大腿及腹部，阮家田当时鲜血直流，他忍着剧痛，紧紧地抱住和保护着阮定东，直到日军走了。阮家田简单包扎了伤口，强撑着上小船过了江。过江之后，阮家田就坚持不住了，无法行走。阮定东的父母回老家请人帮忙，总算将阮家田用门板抬回了老家，没过几天就去世了。2、扬子晚报讯（通讯员艺萱记者杨甜子）在昨天的公祭仪式上，高1.65米、重2014公斤的三足圆形铜鼎备受关注。记者了解到，公祭大鼎出自南京设计，南艺设计学院院长、博士生导师邬烈炎教授，青年教师徐旻培、吴映月、李树，工业设计学院研究生张栩平等组成的师生团队共同承担了“国家公祭鼎”的体量、图案纹饰、文字、底座设计以及整体艺术效果设计工作。“国家公祭鼎”以1933年在安徽寿县楚王墓出土的“楚大鼎”为原型，鼎身古铜色，以显庄重与肃穆。“国家公祭鼎并不是对楚大鼎的简单放大，而是在借其神韵的同时，考量了场地大小、人群身高以及临近纪念性建筑的比例协调性等多方面因素。”邬烈炎告诉记者，“铭文是公祭鼎设计后期的关键部分。在字体的设计上，考虑到了现代人对字体的辨识力，设计团队选用了以魏碑和小楷记事文结合的方式呈现铭文。”“关于国家公祭鼎的纹样设计，设计团队制定了二十余稿，考虑了避邪、梅花、云锦等代表南京历史地理文化的多种图案元素。”主要设计者徐旻培说，“设计团队历经了两个月的艰苦工作，日思夜想，反复修改，我们秉持着从地方性到共性，从复杂性到简单性的设计理念最终成功完成了国