马寨小学感动校园活动方案.docx

马寨小学感动校园活动方案

第一篇：马寨小学感动校园活动方案马寨小学“传承美德感动校园”活动方案一、指导思想通过“传承美德、感动校园”主题教育，进一步深入学习英雄模范人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，引导师生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质，不断提高学校德育工作的针对性、实效性和感召力。中心校将以“2013年度感动中国人物”为学习榜样，开展系列德育活动。二、活动口号发现感动表达感动传递感动三、活动主题这次活动的主题为：“传承美德，感动校园”。四、活动安排（一）宣传发动阶段（4-5月份）1、召开“传承美德、感动校园”动员大会。利用周一升国旗时间，向全体师生提出活动倡议和要求。2、组织师生通过教室多媒体收看“感动中国十大人物”颁奖典礼。用先进人物的事迹感动师生。3、组织师生收看“第二届愚公家乡好少年”颁奖典礼。引导学生寻找身边的榜样，明确学习目标。4、开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。（二）发现挖掘阶段（6-12月份）1、在教师中开展“身边的感动”征文活动。要求教师寻找身边的感动，发现身边的先进个人或集体，并形成不少于800字的征文材料。2、在学生中举行“感动校园”演讲比赛。组织年级好少年进行演讲，使学生能够向榜样看齐，并用实际行动向榜样学习。3、举行“创星争优”活动，引导学生积极向榜样学习。4、组织师生学习“创星争优”先进事迹。通过学校宣传栏和广播站，向广大师生宣传“创星争优”的先进事迹，并通过召开主题班会，引导全体学生向他们学习。（三）学习整理阶段（2014年1月份）1、总结2012—2013学年的“创星争优”评选工作，对评选出的创星争优好少年进行表彰。2、评选“感动校园”最美教师。通过师生评教、家长评教、民主评议等综合考核，评选出“感动校园”的最美教师。马寨小学2013年4月15日第二篇：感动校园活动方案泗水县卞桥小学感动校园学生评选活动方案感动就在我们的生活中、在我们的周围。校园中不缺乏感动，需要我们挖掘和弘扬。为此，学校决定开展2013感动校园十佳人物的评选活动。我们期望通过评选发现一些发生在校园内的典型的人物代表和感动人心的事例，树立自强不息的样榜，以此激励全校师生自强、自信、自尊、自爱、自省、自立，构建健康向上的校园文化环境。让感动驱使我们虔诚地去接纳民族精神的精髓，促进校园的文明与和谐建设的进程，激励全体师生健康乐观、积极向上、追求卓越。活动安排初选一二年级每班一名、三四五六年级每班两名做为初选推荐人，推荐人在班内由班主任倡议推荐或选举产生。并认真填写推荐表于5月10日送交少先大队部李明会。学校通过红领巾广播站、宣传栏对被推荐的学生予以宣传报道，号召全校同学向他们学习。终选成立由教师和学生组成的“感动校园学生评选委员会”，通过无记名投票方式产生“感动校园学生”。表彰奖励庆六一联欢会时对感动校园学生颁发奖杯证书，提名学生颁发感动校园学生证书。参评要求参评学生有代表性的真实的感人事迹在学习成绩优秀或进步的前提下具有榜样示范的带头作用，以下参评要求作为参考：1.在学习科目上优秀或有突出进步。2.逆境中成长，但意志坚强，严格要求自己，学习成绩优秀或有很大进步。3.自强自立、孝敬老人，在家里不娇惯自己，能为大人分担家务，让家长安心放心舒心。4.学有所长，有良好修养，气质文雅，举止大方。5.有较强的组织能力，能积极热心为大家服务，受到大家好评。感动校园学生评选评委会组织组长颜丙民副组长王昕朱明祥张启友成员全体老师2013-5-9第三篇：2010感动校园活动方案武汉城市职业学院2010年感动校园十大人物评选方案一、活动主题：事迹感动野芷湖畔榜样引领当代青年二、活动目的：为了引领莘莘学子树立正确的人生观、价值观、世界观，为了培养我院学生良好的学习习惯、工作态度、生活理念，为了促进高职学生重视专业学习、投身社会实践、关注社会发展，我院团委在学院领导的带领下，在全院学生、教职员工的大力支持下开展了轰轰烈烈的“2010感动校园十大人物评选”活动。从菁菁校园中发现典型，树立榜样，用感动规范高职学生的日常行为并促进他们成长和发展。三、评选时间：2010年12月——2011年4月四、主办单位：团委协办单位：院办、学工部、教务部、各系部五、参评对象：武汉城市职业学院学生及教职工六、评选标准（一）教师★全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生。★关注科研前沿，积极开展重大科研课题研究。★立足岗位，兢兢业业，任劳任怨，默默奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。★关心关注贫困大学生，通过各种方式积极帮助贫困学生顺利完成学业。★利用个人资源，社会、城市发展动态为学生提供实践、实