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高一十九班班级计划 第一篇:高一十九班班级计划高一十九班班级计划现状分析高一(19)班现有学生50人,学习方面两极分化的趋势日益明显,学生比较活跃,班级学生有很强的团队意识在几次全校的大型活动中都取得了不错的成绩,但在学习方面以及纪律方面不能很好的约束自己。实现目标1、进一步抓好班级的日常工作,严格按照学校制度管理和要求学生。2、配合各科任课老师抓好课堂及作业,全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末有所提高。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、宿舍、行为规范等,争取各项评比都比上学期进步。4、加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。5、开展适当的活动形成更有效的班级团结氛围。思想品德教育大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;给学生推荐有意义的文章,使学生全面提高自己的素质,能够做到不乱扔垃圾,不随地吐痰。利用班会课或课余时间开好学校要求的主题班会,丰富学生业余生活,帮助学生树立正确的道德观和人生观,以良好的心理状态迎接学习考试。采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好学校要求,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。第二篇:高一班级计划一、目标班级计划____班在年级中属于平行班,我们应像实验班和特色班看齐,立足脚下做平等班中的第一。二、班中各班级干部的职责班长:认真管理好班级,协助班主任完成班中大大小小的事情。副班长:协助班长完成班级中的事情。团支书:组织团员参加有关团的活动。学习委:在学习上应起模范带头作用,同时要善于激发同学们对学习的热情和兴趣。劳动委:每天要查看卫生状况,督促当天的值日组长和组员做好本职工作。体育委:组织班上同学参加校内外运动。文艺委:组织和开展好班内活动。宣传委:出好每一期黑板报。生活委:统计好迟到早退人次,及时向班主任反映。三、困惑a、班上同学对于史、地、生这三门课上的关注远远不够,这三门课的成绩不太理想(解决)。b、班上同学不能较好利用早自习时间。c、班中卫生状况中午最差。四、具体措施针对b:各课代表利用早自习时间号召同学们看有关学科的书。针对c:每天安排人员检查中午卫生并及时打扫。第三篇:高一班班级具体情况高一(2)班班级情况(一)班级概况:高一(2)班拥有39名成员,由19名女生,20名男生组成的优秀班集体。其中民族学生6名,汉族学生33名。家长委员会成员共2名。这个班集体是一个温暖、和谐、充满友爱的大家庭。(二)班级情况:从进入高一到现在一段的时间,也许高一(2)班的成绩不是最优秀的,可是学习态度以及课堂表现已经得到多位老师的赞赏。班级大部分学生能够做到一到教室就开始早读或学习,午休和自习课基本上很安静。还有每天的卫生和周五的大扫除同学们都很用心的打扫,发挥不怕苦不怕累的精神。(三)班训:勤奋刻苦,兢兢业业是我们的

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