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高一政治第八课第一框国家财政教学设计★

第一篇:高一政治第八课第一框国家财政教学设计第八课第一框国家财政教学设计梅鹿寨中学李一、学情分析:1、知识背景:学生已经学习了个人参与社会财富分配的有关知识,了解了我国的分配制度,但对国家如何参与社会分配还缺乏了解。2、生活背景:本框内容与学生的生活实际比较遥远,再加上高一学生对政治课不够重视,学生学起来会有一定困难。因此,提高学生学习兴趣,让学生积极参与课堂教学就成为教师在备课中重点考虑的问题。二、教材分析:本节课在本单元中具有重要地位,一个社会生产出来的财富不能全部由个人支配,为了使得国家能够更好地履行自己的对内对外职能,有相当一部分财富应该由国家来支配,所以本节课介绍有关我国财政收支方面的基本知识,使学生对财政在我国经济生活中的作用有一个比较全面清淅的认识。三、教学目标:(一)知识目标1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义,我国财政收入和支出的种类。2、理解影响财政收入的因素,如何正确使用财政手段调节经济运行。3、运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。(二)能力目标培养学生辨证的、全面的认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生关心支持财政工作,以国家利益、经济建设为重。四、学习重难点1.重点:财政的作用、影响财政收入的因素。2.难点:预算和决算、财政政策调节经济平稳运行。五、教学方法:(1)运用现代教学手段增强教学效果与效率。(2)讨论法、启发式与任务式、探究式教学方法的综合运用。(3)运用社会热点问题增强说服力和时代感。六、教学过程:【情境导入】2013年12月27日,广西壮族自治区高铁开通运营新闻发布会在南宁举行,宣布今年底广西将开通运营5条高铁12对动车,由此,广西将领跑我国5个少数民族自治区率先全面进入高铁时代。新闻《地铁来了》,自治区铁路建设办公室副主任罗伟介绍,经过5年的发展,广西铁路建设终于收获累累成果。今年广西建成高铁里程1137公里,广西建成高铁里程约占全国高铁总里程的十分之一,位居各省(区、市)前列。实现了湘桂高铁衡阳至柳州段、柳南客运专线、沿海铁路南宁至钦州、钦州至北海、钦州至防城港段等5个高铁项目开通运营,结束了广西不通高铁的历史。[提问]:地铁应该由谁来造?为什么要由政府来造?政府有钱吗?[板书]:国家财政、国家预算、国家决算【情境展开】[探究一]:畅想2014,动车会为柳州带来哪些变化?(小组讨论)学生回答:我们广西举办了体操世界锦标赛[提问]:以前为什么不能举办?这种布局合理吗?[总结]:原来不会来的,跟着动车来了,原来集中在中心的资源也来了。这样的布局就能合理了。[板书]:促进资源合理配置[探究二]:我们听听专家对此的分析。(视频材料)从刚才的分析中可以看出,动车项目使城市发展向南北两端发散,是国家通过财政促进资源合理配置,专家还提到了解决交通拥堵现象,方便人民出行,根本上也是为了改善人民生活。[提问]:1、政府在改善人民生活方面还做了哪些努力?2、除了改善人民生活的作用外,还可以体现和谐社会中所倡导的什么思想?[板书]:促进社会公平、改善人民生活[探究三]:早就有人提出要规划广西的交通网络,伴随着与日俱增的城市交通压力,2008年以来,广西铁路建设掀起高潮,目前已开始迈入重要收获期,16个续建铁路项目全面加速推进,实现了10个项目铺轨,年底铺轨里程达到1003公里。[提问]:08年全球发生了严重的金融危机,为什么广西却掀起了铁路建设的高潮呢?[总结]:在全球经济低迷的时候,国家实施了一个4万亿计划,就像一剂强心针刺激我国的经济复苏,促进经济又好又快发展。(扩张性、紧缩性财政政策)[板书]:促进国民经济平稳运行[小结]:这些就是我国财政所发挥的巨大作用,从中体现了无锡政府通过财政为民办实事,有利于构建和谐社会,也是落实科学发展观的具体要求。【情境拓展】[拓展一]:1、政府修地铁的钱从哪来?2、假如你是政府,你将如何筹集这些钱?[板书]:税(最重要来源)、利、债、费[拓展二]:柳南客运专线、玉铁铁路、南广铁路、云桂铁路、贵广铁路、沿海铁路扩能改造黎钦段和钦北段等在建大中型铁路项目,将在近年内全部建成投产。届时,广西铁路将基本形成布局合理、结构清晰、功能完善、衔接顺畅的“一轴四纵四横”现代化快速铁路运输网络,为广西实现富民强桂新跨越提供强有力的运输支持。[提问]:既然已经获批,为何现在不全线开工呢?广西动车线路全长350.7公里,总投资244.97亿元,为国铁Ⅰ级双线电气化线路,客货混线。我们看看政府有没有这么多钱。钱是有的,关键是不能把钱全部用于修地铁,政府还有其他方面的支出,自学教材,将政府为我们做的事按具
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