高一化学期中考试试卷分析范文.docx

高一化学期中考试试卷分析范文

第一篇：高一化学期中考试试卷分析范文2013－2014学年第二学期高一期中化学试卷分析一、试卷结构1、试卷结构本次期中考试共分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷1—20题为选择题，分值60分，Ⅱ卷21、22、23、24题为填空题，分值40分，共计100分。2、试卷评价试题较为简单，很多学生在半小时内做完，100分的共有44人，98分有28人，95分及以上有180人，试题区分度较低。本次试题知识覆盖面大，基本上覆盖了期中考试前所学的所有知识，主要注重基础知识、基本技能的考查。试题的缺点：没有实验能力和知识运用能力的考查。主要目的是考查学生对最基本的知识理解和掌握情况。二、试卷分析选择题主要是考查学生对基础理论、概念辨析等知识的掌握。涉及化学用语、元素周期律、化学反应限度、原电池等。其中20道选择题中1题和15题得分率分别为68%和46%，其他都为80%以上。第1题命题意图：本题考查通过原子序数判断元素的位置。本题反应：经分析和调查后学生主要利用原子核外排布规律自己推算，很麻烦，出错率较高。没有记住老师讲的方法，主要问题在于学生运用所学知识的能力较差。第15题命题意图：本题考查化学键的知识本题出错的主要原因，共价键的分类，不是必修一强调的，没有作为重点强调，只是练习中见到了提了提，没有引起重视。对于非选择题部分，也都很简单，注重基础，强调细节。第21题本题考查：学生对基本概念的理解，化学中的四个同考查。试题是以结构图展示，有同学不明白图，且这道题为智达卷的原题，单仍有错误，反映学生平时练习对的重视度不够。第22题本题考查：化学反应速率的图示，学生的看图，析图能力。试卷中反映出的主要问题：1、看图写出的方程式没有写可逆符号，文字描述缺少体积的语言不规范。相应措施：化学反应速率是高考的必考内容，应进行专题讲练，使学生在熟练掌握基础知识的基础上能够准确根据题意描述。第23题命题意图：本题主要考查元素周期律和元素周期表的知识。试卷中反映出的主要问题：本题得分率较低，究其原因，主要有以下几点：1、没有看清要求答题。2、对方程式的书写出错高。相应措施：1、对于这类题，告诉解题方法，避免看错2、化学用语要求看清再下笔3、化学方程式的练习24题命题意图：本题考查外界条件对反应速率的影响试卷中反应的主要问题：最后一个空计算化学反应速率。主要原因：1、计算能力低2、没看清条件3、公式不熟相应措施：1、平时注重学生计算能力的培养2、审题能力的培养和基础公式的强调三、下步教学建议本次测试，暴露出学生存在基础知识和基本技能不扎实、化学用语使用不规范、审题能力的不仔细、计算能力低等问题，在接下来的教学中要进一步严格要求，重视良好的习惯和严谨的科学态度的培养，可采取多提问，多动笔，边总结边纠正的方法。（1）审题是最大的障碍：应学会抠题眼，看清关键字词和符号，防止思维定势曲解题意，然后仔细琢磨，体会命题意图，降低过失性失分。（2）规范用语，提高答题的准确性。做到简答完整，要点准确，语言简练，而今的高考难度已经有一定程度的降低，高考不是比谁难题做得好，而是比谁做得准。（3）在平时的练习中要求学生降低失误失分，提高表达能力。做到思维清晰，步骤齐全，减少无谓失分，对大多数学生来讲，要力求做到容易题不失分,中档题尽量多得分,不强求自已在难题上得多少分。（4）平时注重学生计算能力的培养，强调计算过程，做到思路清晰。第二篇：高一化学备课组前半学期工作总结及期中考试试卷分析2012高一化学备课组前半学期工作总结及期中考试试卷分析2012.11.18一、期中考试总结本次期中考试范围为《化学》必修一第一章、第二章前两节。试卷难度适中，重点突出，注重对基本知识、基本技能的考察。全卷平均分：69.421卷平均分：36.642卷平均分：32.78难度：0.6区分度：0.39优秀率：31.63良好率：55.43及格率：73.49在改卷过程中，对学生出现的问题进行分析，主要集中在以下几个方面：1、基础知识的掌握欠牢固，答题缺乏专业术语，比如25题的“丁达尔效应”，有些学生答成“丁达尔现象”；2、知识点掌握的不准确，比如氢氧化铁为沉淀，而有些学生没有标记“↓”二氧化碳为气体，而有些学生没有标记“↑”等等；3、相关知识的缺失，比如27题求水的质子数，相当一部分学生不会求解；4、学生审题不清楚，比如27题求原子总数，要求用阿伏伽德罗常数表示，但仍有一部分学生把数据具体求算出来了，答非所问。5、学生的语言文字欠佳，比如“胶头滴管”中的滴字书写错误等等。二、前半学期工作总结高一化学备课组共5人，其中高级教师3人，中学一级2人。我们团结合作，工作态度严谨踏实。备课组活动按照学校的要求，认真组织落实，做到提前网上发布消息，提前进行集体备课，提前上好示范研讨课，听评课活动落实到位，并及时传达