高三学习方法班会.docx

高三学习方法班会

第一篇：高三学习方法班会篇一：高三学习方法指导主题班会我们高三了！---高三第一节班会课了解高三的复习三大阶段一、第一轮老师是按章节而不是要点来说的所以第一轮文综主要是落实基础同时构建一个大概知识体系二、第二轮进行要点细化三、第三轮模拟试题第一轮高三文科复习四忌：?一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。?二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。?三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。?四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。高三文科生复习方法指导?一、从阅读的技巧看，要特别注意四点。?1、是要重视关键词（又称段落主题句）。?它通常在每一段的第一句或是最后一句。要想一想，支撑它的依据是什么？?2、是要善于把标题变成问题对自己提问。?如“伟大战略决战的胜利”就可变为：中共为什么要组织战略决战（背景）？战略决战是怎样进行的（过程）？战略决战产生了什么影响（意义）？?3、是对某些重要材料要加深理解。?如需加深理解，可按“浏览—自我提问—阅读—复述”的程序进行阅读。?4、是如需较长久地记住的知识。可使用“考试通过器”（又称三r体系）：阅读（read）----逐段阅读，弄明白作者在这一段中讲了什么，重点是什么。这是关键一步，必须弄懂。记录（recond）----对所阅读的教材有选择进行划线，或归类制表。背诵（recite）----对所划的东西掩卷回忆并背诵，最好是出声地背诵，背对为止。在时间分配上，背诵时间占50%较为适宜。?听好高三的课，应当做好下列几件事（1）端正听课态度（2）认真倾听（3）多种器官并用（4）及时归纳怎样做笔记？（1）学会预习与听课。-------前提（2）要把老师的授课提纲（要点）记下来重点：①重要的概念、结论及其分析②重要的知识归类或知识框架（含线索、结构）；③经典的例子或练习题；④教师对某些问题的新见解和思考方法（3）笔记应多次复习，使其作用得到充分发挥①是强化识记②是看看是否有新的疑问③是尤其要注意各部分笔记在整个知识体系中的互相关联第一、“任它长江水三千里，我只取一瓢”。换言之，我们应走“精练”之路。因此，进入高三后，需要在老师的指导下，选择一较好的复习资料以备用。第二、要重视老师布置的自行设计的练习题。复习资料一般都是面对一个较大的使用群体，对个体的你未必适合。一个优秀的老师一定会根据自己所教学生的实际情况、根据高考的形势，设计一些更具有针对性的练习题，供学生们选用。对此，你应从自身的实际情况出发，选做其中的一些。第三、坚持“细水长流”。许多同学对文科作业有认识误区，以为数理化才需要天天做作业，文科主要就是看书，要么就是做试卷。其实不然，作为一名文科生，文科作业恐怕同样需要天天做，只不过不需要大量做罢了。需要注意的是，要尽量少做“抄抄书”就可以完成的作业；即使老师布置了这样的作业，也应努力用自己的语言重新概括与组织。这样就能做一次有一次收获，不至于感到是“无效劳动”。第四，对典型题目要认真研究。典型题目一般有两类，①较好的高考题，特别是列入了高考《考试说明》“题型示例”中的例证题；②教师们设计的对某一类专题有“范例”意义的练习题。所以要认真研究典型题目，是因为练习题是永无穷尽的，最有效的方法就把那些例题研究透，以达到举一反三的效果。高效率地学习的三条基本途径1、时间的安排2、记忆能力的提高3、考后的总结周日建议上午----整理一周的课堂笔记；下午----休息与调整（睡个够，进行体育活动，干一些自己乐意干的事）；晚上-----重点科目或是薄弱科目的复习篇二：高三年级高效学习方法主题班会721高效学习方法主题班会班会目的：学习方法指导班会时间：2012-7-21班会地点：各班教室班会设计：第一部分掌握高效学习方法的概要介绍第二部分具体方法介绍1、高三学生须知的六招高效复习方法2、名师指导：高三学子高效复习五大妙招3、各学科复习策略（语数外物化）第三部分结束语第一部分掌握高效学习方法的概要介绍一、愚蠢的猎人一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，却爬上来一只土拨鼠，那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后什么也没有抓到。猎人的问题出在哪儿了呢？这就是他没有坚定的目标，从他追赶兔子的那一刻起，兔子就已经成为了他的目标，但他没有一直追下去。而是在半途中转移了目标，开始追起了土拨鼠的身上。二、制定目标