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高二历史月总结

第一篇:高二历史月总结高二年级历史备课组十月份工作小结历史组朱淑文本备课组在十月份认真执行学校及教导处工作要求来展开工作,下面就教学这一块的情况来小结一下:一.常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课,优化导学稿,按时按质地批改作业,及时检测,做好专题小结,进行知识积累。做好试卷评析,寻找知识盲点,强化专项训练。平时要求老师加强时间观念,课前提早3-5分钟到教室,不能迟到或提前下课,加强课堂纪律管理,也要注意教学进度。到目前为止,我们进度与计划相符。二.根据学校的布置,做好教学工作的一个重要环节-集体备课,每次备课组会议时主讲老师先准备好导学稿或相关教案,让老师们讨论提出自己看法。导学稿或教学流程更加完善适用。三.积极参加教研活动。教师间相互学习,认真评课。按照年级组安排每隔一周都安排一个老师上公开课。每次听课出勤率都较高。听课后更重要的是组织评课,在评课时充分肯定授课老师的优点,并诚恳地指出不足。从而使授课老师在以后的教学中能有更高的提升。四.根据学校安排认真做好第一次月考的各项工作,狠抓考纪考风。为了严肃考纪考风。提醒备课组教师监考构成不准带书或报纸到试室看,或批改作业,专心监考。阅改试卷时,各老师都按学校要求,采用流水方式,认真审阅,做好评卷工作,都要做好试卷分析工作。认真统计考试分数,优秀率,及格率,平均分等。特别是在学生答题过程中的优势和不足,去发现好的或者存在有待改进的问题,是学生获得更大进步。存在问题:1.学生答题时未掌握答题技巧,未找到得分点,学生综合做题能力较差,未能学以致用,2.学习上不善于反省,过于依赖老师的讲解与分析。五、组织实习老师进行两周的听课学习。根据学校安排,八中作为湛师实习基地,本月迎来了第一批历史实习生。备课组每位老师都肩负知道实习老师任务,并落到实处。本月主要组织每位老师随堂听课,为他们讲解课堂中遇到的一些问题或建议。2013-10-30高二历史备课组11月工作总结历史组朱淑文十一月的这个月里,来到本学期的十至十三周的这个时间段了。在这四周当中,我们备课组的主要工作基本按照学期初工作计划进行,先总结如下:一.常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课,优化导学稿,按时按质地批改作业,及时检测,做好专题小结,进行知识积累。做好试卷评析,寻找知识盲点,强化专项训练。平时要求老师加强时间观念,课前提早3-5分钟到教室,不能迟到或提前下课,加强课堂纪律管理,也要注意教学进度。到目前为止,我们进度与计划相符。二.根据学校的布置,做好教学工作的一个重要环节-集体备课,每次备课组会议时主讲老师先准备好导学稿或相关教案,让老师们讨论提出自己看法。导学稿或教学流程更加完善适用。三.根据学校安排认真做好期中考试的各项工作,狠抓考纪考风。为了严肃考纪考风。提醒备课组教师监考构成不准带书或报纸到试室看,或批改作业,专心监考。阅改试卷时,各老师都按学校要求,采用流水方式,认真审阅,做好评卷工作,都要做好试卷分析工作(组织实习老师同时批改阅卷)。认真统计考试分数,优秀率,及格率,平均分等。特别是在学生答题过程中的优势和不足,去发现好的或者存在有待改进的问题,是学生获得更大进步。存在问题:(一第一次月考问题相似,却有所好转,除3外)1.学生答题时未掌握答题技巧,未找到得分点,学生综合做题能力较差,未能学以致用,2.学习上不善于反省,过于依赖老师的讲解与分析。3、作弊之风见长四、根据实习生实习安排与学校安排,这个月实习老师开始走上讲台进行试讲,本备课组教师本着认真备课的态度认真听课评课,获得实习生一致好评,有些教师基本上把每个实习生的每一节课都听看一遍,有相对完善的评价。在这块工作,本备课组做得非常好。十一月高二历史备课组工作如上。2013-11-30高二历史备课组12月工作总结历史组朱淑文十二月的这个月里,来到本学期的十四至十八周的这个时间段了。在这四周当中,我们备课组的主要工作基本按照学期初工作计划进行,先总结如下:一.常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课,优化导学稿,按时按质地批改作业,及时检测,做好专题小结,进行知识积累。做好试卷评析,寻找知识盲点,强化专项训练。平时要求老师加强时间观念,课前提早3-5分钟到教室,不能迟到或提前下课,加强课堂纪律管理,也要注意教学进度。到目前为止,我们进度与计划相符。在前半个月完成新课学习,后半个月进行复习时期。二、前面我们经过一次月考和一次期中考试,我们取得的成绩依然有很大的提升空间,同时为教改的深入,所以在学校的指导下,我们历史备课组组织了一次教师与学生之间的教学信息反馈调查。结果如下:总的来说同学们对教师各方面都有较好评价,特别在教学态度和教学质量方面评价方面较为突出肯定,但由于我们高二历史团队在教学经验方面还有待积累,在某些方面依然存在不足之处,各班代
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