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高校班级党建材料 第一篇:高校班级党建材料在我们xx系第二党建支部的关切领导下,我xxxx班在近期内关于党建活动做出多方面努力。在新的发展形势下,已经转变了那种妨碍学生创新精神和能力发展的教育理念。不在是“分数至上,忽视人文发展”而是构建以学生为主体的新型教育模式。从而实现教育的多样化,面向全体学生,促进学生的全面发展。在德才兼备的科学人才观,实现社会主义现代化科技关键是一教育为基础,只有培养出一代代有理想`有文化`有机率献声中国特设社会主义事业的建设者和接班人,才能保证我们国家的长治久安。班风建设中教育是中心工作,行为规范教育是常规工作,合作教育是建立良好集体的基础工作,其中有要正确的舆论导向,严明的纪律自觉维护集体的荣誉,树立集体观念,要再没一个学生的心目中树立牢固的集体观念。在这刚刚开学的一个月中,我班本着提高学习积极性,加强锻炼增强身体素质的原则,开展多项活动,同时在班主任以及班委的带领下同学们无论是在学习还是在活动积极性上,都有了明显的提高与进步。在十一期间,组织班内为走的同学去图书馆借书,从而可以在假期里看看书,从而提高了同学们对文学作品的兴趣。八天假期内为回家的男同学经常组织去打篮球,既锻炼了身体,有加强了同学们之间的交流,对我们来说谁都是赢家。因为我们都是在同学们的欢呼中奏响结束的乐章。输赢对我们来说都不重要,重要的是我们曾经拥有过的经历。在开学几天中,组织了班委的竞选活动,同学们都踊跃参加,积极竞选虽然许多同学无法如愿,但同学们都提出了自己的目标以及对未来的发展方向,借此同学们之间以及老师对同学的了解得到加深。在这一个月的沟通交流中,同学们有了更深入的了解.这也是我们的最大的收获。第二篇:高校党建以人为本,改革创新围绕中心抓党建,抓好党建促发展进入“十二五”时期,经济全球化、政治多极化、高新科技一日千里迅猛发展的特征更加得到了的彰显,在这种特定的历史时期如何加强高校党建工作就显得尤为迫切和重要。高校能否培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才,直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败,直接关系到未来的中国能否在激烈的国际竞争中屹立于世界先进民族之林,而要为中国特色社会主义建设事业培养和输送合格人才,无疑就需要加强高校党建工作。高校党建工作需要跟上时代前进的步伐,把握发展变化了的实际,积极研究新形势下师生的精神需求和价值取向,以先进的理念为先导,不断与时俱进,扎实推进高校党建工作的发展。改革开放以来,高校在加强党的组织建设方面进行了多方面的有益探索,取得了较大成绩。但从多年来高校党建工作的实践看,普遍存在着“就党建抓党建”的现象,从而使党建工作存在着针对性、实效性、主动性不够等问题:首先,随着高校内部管理体制改革的深化,以学科为基础的院、系教学科研组织、社会服务组织、产业开发组织等相继出现,而基层党组织的设置却未及时跟上,这种特定时期存在的覆盖不到位的现象给党组织发挥作用带来了困难。学校基层党组织活动形式单一,质量不高,效果不佳,有的基层党支部,很难保证集中活动时间,有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣,在一定程度上影响了党组织的政治影响力。其次,在发展党员工作中,大部分同学具备较高的素质与能力,在学习工作等各项事务上能够以身作则,政治立场坚定,愿意为社会发展贡献自己的力量,但有一些人入党动机不纯,功利色彩明显,抱着为就业做铺垫的心理,将“党员”的称号作为一种“荣誉证书”或是“镀金”的象征,带有明显的功利心。如何始终保持党的纯洁性是一个十分严肃的课题。一些高级青年知识分子、中青年学者对党的组织缺乏认识和不感兴趣,入党愿望淡漠;一些青年党员知识分子不愿参加有关党的组织活动,对组织发展和建设不够热心。此外,还存在着组织指导思想不够明确、工作思路不够清晰、检查落实不够扎实、工作方法不够得当、探索创新力度不大等问题。最后,高校基层党支部书记兼职者多,工作量大,加之有关待遇不落实,使支部书记的选配比较困难。作为基层党务工作者的人数并未明显增多,基层党务工作者相关的素质与能力也没有提高。产生上述问题的原因主要有以下几个方面:一是高校党委对基层党组织建设的战略意义和重要性缺乏足够的认识,整体的工作规划和工作目标不够明确。一些高校党组织在发展学生党员工作上缺乏对新情况的研究,缺乏整体工作规划和目标,工作停留在一般性工作布置上。面对办学规模扩大、后勤社会化改革、实行学分制等诸多新情况,不能及时调整思路、转变观念,使教育和管理跟不上新形势的发展要求,导致基层党组织工作难于有所创新和突破。二是部分高校基层学生党支部的设置形式、活动内容、工作方法与形势发展及任务要求不相适应。部分高校基层党组织工作机制不够科学,作用发挥不够好,工作方式单一,党员教育形式缺乏创新和活力,在一定程度上削弱了党组织的政治影响力;还有一些高校基层党组

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