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高级中学学生军事训练教学大纲（共5篇）

第一篇：高级中学学生军事训练教学大纲高级中学学生军事训练教学大纲教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知教体艺［2003］1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委，各军区、省军区（卫戍区、警备区）司令部、政治部：依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》（国办发[2001]48号）精神，按照新的教学内容和教学时间，教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》（以下简称大纲），《大纲》是高级中学实施学生军事训练和开设军事理论讲座的基本理论依据。在高级中学开展学生军事训练工作是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的客观要求，是为国防和军队建设培养造就大批合格兵员的重要措施。请按照大纲的要求，切实落实高级中学学生军事训练的时间、内容和要求，推动高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。教育部总参谋部总政治部二○○三年一月三十日高级中学学生军事训练教学大纲根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》的规定，按照《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》（国办发[2001]48号）精神，制订《高级中学学生军事训练教学大纲》（简称《大纲》，本《大纲》所称高级中学，含普通高中和各类中等职业学校，）。军事训练是高级中学学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。一、教学目标高级中学学生军事训练教学，要全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。二、教学课时分配高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分，时间为7至14天。课时分配见下表。军事训练教学课时分配表三、教学内容与要求（一）集中训练：科目一国防法规教学要求：了解《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》对学生参加军事训练的有关规定；增强依法履行兵役义务的自觉性。教学内容：1、《中华人民共和国兵役法》简介2、《中华人民共和国国防法》简介3、《中华人民共和国国防教育法》简介考查：提问或检查笔记科目二中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统教学要求：了解中国人民解放军的性质、宗旨和光荣战斗历程，熟悉中国人民解放军光荣传统的基本内容，培养学生热爱人民军队的感情。教学内容：1、人民军队的光辉战斗历程2、党对军队领导的根本原则3、全心全意为人民服务的宗旨4、艰苦奋斗的政治本色5、拥政爱民、尊干爱兵的内外关系原则6、建立在高度自觉基础上的严格纪律7、政治、军事、经济三大民主8、压倒一切敌人、一切困难的革命英雄主义9、祖国利益高于一切的爱国主义考查：提问或检查笔记科目三共同条令教学要求：了解《内务条令》的基本内容，熟悉《纪律条令》、《队列条令》的有关内容，学会单兵队列动作，培养组织纪律观念，培养学生良好的举止和仪表。教学内容：1、《内务条令》介绍（1）《内务条令》的作用和意义（2）内部关系（3）礼节（4）军容风纪（5）作息（6）日常制度2、《纪律条令》教育（1）《纪律条令》的作用与意义（2）《纪律条令》基本内容（3）奖励（4）处分3、《队列条令》教育训练（1）《队列条令》的作用与意义（2）立正、稍息、跨立、敬礼（3）停止间转法（4）行进与停止（齐步、跑步）（5）坐下、蹲下、起立考核：采取单个或以班为单位考核的方法科目四轻武器射击教学要求：了解轻武器战斗性能和轻武器射击学理基础知识，掌握验枪方法，学会半自动步枪对不动目标射击要领。教学内容：1、轻武器常识2、简易射击学理3、验枪4、半自动步枪对不动目标射击要领5、靶场规则介绍考核方法：以轻武器射击预习为基本要求，考核用检查镜。具备射击条件的可进行实弹射击，考核100米固定胸环靶，5发子弹，中3发以上及格。科目五单兵战术教学要求：了解战斗中可利用地形、地物的种类，掌握卧倒、起立和侧身低姿匍匐前进的动作要领。教学内容：1、战斗中地形地物利用2、卧倒、起立3、侧身低姿匍匐前进考查：以班为单位进行，侧身低姿