师德标兵演讲稿精编.docx

师德标兵演讲稿

师德标兵演讲稿【推荐】演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的师德标兵演讲稿，欢迎大家分享。师德标兵演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事：你们好！我叫xxx，来自城关镇新城学校，很荣幸能作为全县师德标兵代表在这里汇报。我汇报的题目是《爱就一个字，我用一辈子》。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”今天的汇报，我想从这首小诗开始。回顾我的教学历程，我觉得自己就像是苔花，虽不及牡丹雍容华贵，却始终在用生命绽放。接下来，我想围绕一个“爱”字来分享我的教学感悟。爱是和风细雨，不能简单随意。从教以来，我曾在农村任教17年，对农村教育有着太深的体悟。农村留守儿童多，很多孩子自小就没得到过父母疼爱，父母给他们的除了物质上的支持，就很难以精神上的鼓励，更谈不上家庭教育。江南同学就是这样的典型，他父母常年不在家，过年有时也难得回家一趟，家里只有一个年仅80的奶奶，所以江南同学总是衣衫不整满脸鼻涕，家庭作业有时干脆不做，学习成绩从没及格过。对于他，我没有进行简单粗暴的批评，而是倾注了更多关爱。我送了他一面小镜子，告诉他衣衫不整的孩子会交不到朋友；我带他到医院看鼻炎，在他的课桌里放置了卫生纸，告诉他有鼻涕就要擦拭；我每天亲自检查他的家庭作业，如果完成得好，就会及时地给他送上小礼物。那天，我知道是他生日，便为他订购了一个蛋糕，并组织孩子们一起为他唱生日歌。第二年春季开学，他早早地就来了，并且用父母给他的'压岁钱给我买来了表达他心意的贺卡。爱是德才并举，不能有所偏废。立德树人，育人育德。对于孩子的教育，德育不能偏废。每天早上，我都是第一个进教室的，我会一一跟孩子们问好打招呼，让他们带着愉快的心情走进课堂；每天放学，我都会组织他们排好队，反复强调交通规则和安全常识，并与他们一一握手道别；每次看到有孩子随手乱扔垃圾，我不会先去教育批评他们，而会自己弯腰下去捡起垃圾扔进垃圾桶。我的班级有班级公约，对每个孩子的德智体美劳都有积极考核，评选品德之星、学习之星等都根据积分表来排列，从来都不会因为个人的喜恶而有所偏废。言传身教，以身示范，我的班级总是学校流动红旗最多的班级，20xx、20xx连续两年所带班都获得了县教育局授予的“优秀班级”称号，我个人也多次获得县优秀班主任、县师德标兵。爱是负重前行，不能丝毫懈怠。参加工作以来，我总是服从领导安排，从不拈轻怕重挑三拣四，超负荷的工作量是我生命的常态。20xx年，任教九年级两个班英语，兼任七年级班主任及一班英语，每周20多节课，常常是嗓子干涩不得不靠吃金嗓子维持；20xx至20xx年，我既当教导主任，又任毕业班语文，每周18节；20xx通过城区招聘，我来到新城学校，连续三年兼职班主任、低语教研组长、年级组长及语文教学工作，常常是早上七点到校，晚上九点还在学校加班加点。因为爱所以爱，回报总是与付出成正比的，20年的教学生涯，我实现了从乡村到城市的愿望，获得了市、县各级荣誉；在20xx年全省小语协会举办的新教材赛课活动中，我执教的《雪地里的小画家》还获得了省一等奖。爱就一个字，守望一辈子。一腔热情，一份爱心，就是我领悟到的教育真谛。谢谢大家！师德标兵演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，在这里作为一名师德标兵代表发言，我感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事热情的帮助与鼓励。其实在我的周围有很多老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。今天，我作为其中的一员，向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴，不妥之处还望指教。十一年前，19岁的我被分配到大山深处的村小学任教。昔日的美丽都市之梦随之破灭，我失落过，也曾偷偷哭泣过，甚至想过离开。是家长的声声乞求，是学生甜甜的呼唤坚定了我留下来的信心。没有恋人陪伴的甜蜜，没有母亲唠叨的温馨，我在懵懂的孩子们中寻找快乐：和孩子们诵读诗歌，采野菜，捉迷藏。小学虽然还算不上边远的农村小学，由于历史原因，家长对孩子的教育意识还很淡薄。我想用我一颗纯真的心去温暖山村，温暖我的学生，尽量去改变山村人的保守与偏见。我相信凭着自己对这份工作的热爱，凭着自己对孩子的热爱，一定能开辟出一片新天地来。终于，功夫不负有心人，我所教的`班级在第一学期期末考试取得同年级第一名，以致后来每学期期末考试均超过中心校，得到了家长和孩子的认可！记得当我调离该村小时，学生和我一起抱头痛哭。“没有爱就没有教育”，这是我从事教育教学工作的座右铭。一个教师必须热爱学生才能教育好学生。一个教师，唯有心里时刻装着学生，学生的心里才能有你这个老师。教师的一言一行，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，教师一定要用自己的实际行动来告诉学生，老师对他们是非常关怀的，老师是爱