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最新小学教研工作计划

最新小学教研工作计划（精选21篇）教育工作者通过教研活动的参与，能够不断提高自身教学水平和教学成效，激发教学的热情和创造力，从而获得更多的满足感和幸福感。下面是小编为大家收集的最新小学教研工作计划（精选21篇），希望能够帮助到大家。最新小学教研工作计划1一、指导思想：利用科学发展观发展学校教育工作，以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手，进一步加强英语教研组建设，继续实现增效减负，不断提高英语课堂教学的有效性，提升教师业务能力。二、重点推进工作及目标：进一步加强教研组建设，继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用，同时学习校其他教研组的经验与方法，大家取长补短，共同提高。我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加强教师备课能力，经过团体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法，不断指导教师提高备课有效性，制定贴合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学资料，以此提高课堂教学的实效性。1、发挥我们教研组的辐射引领作用，介绍经验，同时虚心向校其他教研组学习，大家取长补短，共同提高。继续加强教研组建设，根据上学期提出的建设目标继续开展研究，提高教师与时俱进的发展意识。2、继续深化有效教学研究，加强团体备课，经过团体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。3、狠抓教学流程管理，经过检查、反馈评估等办法，使教师不断提高备课有效性，制定贴合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学资料，以此提高课堂教学的实效性。三、具体措施：(一)继续加强教研组建设，根据自身特点研究制定发展目标1、教研组建设：完成上学期制定的校本培训课题，根据上学期制定发展的目标继续开展研究。2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用，以严谨科学、奋发向上的进取精神，研究教学，研究学生，提高教师与时俱进的发展意识。3、加强新课程理论学习，学习新课标，明确各年段的教学任务，重点研究执教年段的教学任务。(二)经过团体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。1、团体备课每月不少于二次，每次教研活动有中心议题，以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究。2、落实点：3、坚持组内听评课，加强评课，检验团体备课的效果，切实提高课堂教学能力。(三)制定贴合本校本班实际的教学目标，提高课堂教学的有效性，1、研究学生，撰写好贴合本班实际教案，课前再次修改教案，明确各教学要点及步骤。2、经过教学反思、随笔，回顾教学，寻找薄弱点，积累教学经验。(四)关注学生，着眼于学生的可持续性发展。1、根据学生年龄段，调动学习积极性，关注学生学习情感的投入。2、制定方案，加强教育，改变学生学习行为，培养良好的学习习惯。3、制定措施，加强训练，增效减负，夯实学习基础，掌握学习方法，提高学习能力。4、减负：教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会，并不定时地进行随访。(五)继续加强教学流程管理，提高教学的有效性1、教研组、备课组记录本：重点查发展目标。2、继续加强随堂听课，查互听互评、议课研讨，查教案修改，查学习习惯、查全体学生的参与度。3、查备课：抓课堂教学的规范操作：切实加强团体说课、议课、改课的'备课组活动，发挥组内合力作用，开展教学实践研究。(1)计划部分：整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施，进度表。(2)教案部分：各单元分析，修改后的教案，课前预习、练习设计(主要一、二题)。(3)反思部分：学生学习情景、效果评析，改善意见。(4)作业：作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查资料。(5)教学评价：遵循教研员要求，共同拟定练习卷，紧扣教材，关注教学重点的落实，知识点的衔接。四、其他工作：1、修改、补充教师个人五年发展规划，加强层次性、递进性与可操作性，避免目标的含糊、空洞。2、组织好三年级语、数、英区级监控。3、迎接外教来校授课，继续做好配合工作。五、工作安排表：(初步拟定，不妥之处临时调整、补充)二月份(1~2周)1、语、数、英教研组完成各自制定的校本培训课题(交教导处)、计划制订2、教导处：一~五年级语、数、英摸底练习，剖析教学现状三月份(3~6周)1、听随堂课(行政、教研组、备课组)2、大组教研：整体研究教材、把控能力训练、习惯培养等3、第一次备课检查4、第一次作业检查。学生随访四月份(7~11周)1、教研组建设：⑴英语教研组经验介绍，(发挥引领作用)、⑵教学整体设计，以贴合年段、学生发展的特点。2、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定3、减负：学生随访五月份(12~15周)1、三年级语、数、英区级监控2、结合跟踪措施，第二次作业检查反馈3、加强反思，第二次备课检查六月份(16~19周)1、教研组建设：工作小结2、期终复习、考试、质量分析、学生随访3、教师个人五年规划完成修改、