如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
舞蹈比赛的策划方案 为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的舞蹈比赛的策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。舞蹈比赛的策划方案1为弘扬音乐文化、激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表现和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余音乐生活,陶冶学生情操,培养浓厚的艺术兴趣,让学生在生动形象、愉快的舞蹈中,潜移默化地接受教育,从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于十一月初,举办胜利街小学校园集体舞比赛,活动具体要求如下:一、比赛时间:20xx年11月2日下午:3:00开始二、比赛地点:学校大操场。三、比赛内容:一、二年级《找朋友》、三、四年级《阳光校园》、五、六年级《小白船》四、参赛对象:1-6年级;以班为单位。五、参赛形式:1、参赛节目由学校课任组统一安排。(队伍进场时的形式由各班自定)2、参赛服装、道具由各班负责。3、比赛次序:从一年级至六年级;以年级为单位。六、比赛评分标准:1.特色分:10分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。2.整齐分:50分。评价动作过程以及队形变化的整齐度。3.技术分:20分。评价动作的`正确、到位、力度。4.欣赏分:20分。评价动作的韵律感和节奏感,是否体现动感美。七、评分方法:⒈各班比赛前在指定区域准备,从进场开始即进入比赛状态,直至退出比赛场地。⒉由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分,每班比赛一结束,即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。⒊得分高者名次列前,如相等则以技术分高者列前,再相等则以欣赏分高者列前,以此类推。八、其它事项:1、领导机构:①郝校长为总指挥。②为加强对此次活动的领导,学校成立领导小组,由罗xx副校长为组长,xx主任为副组长,xx老师为成员。2、工作机构:①编排工作:由课任组康老师主要负责,并由谷、王、李老师协助。②各班组织工作:由各班主任负责。3、奖项设置:此次比赛奖项分学段,每段评一等奖一名、二等奖二名,优秀奖若干,分别奖励50、30、20。同时设优秀年级组奖2-3名,奖励:50元。4、评委:5、赛场纪律与优秀组织奖评委:6、后勤工作:7、摄影和医护:舞蹈比赛的策划方案2为了进取学校阳关体育活动的开展及提高我院学生综合素质的提高,丰富学校文化生活,进一步推进高校体育新兴项目的开发,促进体育舞蹈的普及和提高,为广大体育舞蹈爱好者创立一个相互学习、相互交流、观摩的平台。活动目的':进取响应学校阳光体育活动的开展,锻炼与提高我院学生干部的工作水平及工作热情,让同学在活动中去不断提高自我,丰富同学之间的课余文化生活,特举办本次“舞动青春,绽放美丽”为主题的体育舞蹈比赛。活动主题:舞动青春绽放魅力主办单位:咸阳师范学院体育运动委员会协办单位:xxxxxxx活动时间:20xx年5月17日活动地点:xxxxxxx学馨苑三楼大学生活动中心活动对象:xxxxx学院全体同学活动资料:第一单元:摩登舞比赛第二单元:拉丁舞比赛第三单元:交谊舞比赛活动总负责:具体负责:负责部门:xxxxxxx学院团总支社团部参赛要求:1、以班级为单位组织报名参赛,可自行选择舞伴;2、各班必须在20xx年5月2日晚八点将本班报名参加选手姓名及联系方式等信息交于学生办公室;3、选手以选修体育舞蹈及参加过此类项目比赛的优先研究;4、项目培训由社团部组织培训并作以统一选拔;5、在组织训练期间任何人不得无故缺席早退或者不参与训练的。活动安排:在比赛前按比赛秩序册作以统一安排。活动预算:比赛用水2件×20元=40元比赛选手化妆28人×20元=560元宣传展板4块×10元=40元宣传横幅1条×4米×6元=24元其他50元总计:714元注意事项:1、各班班长组织好本班同学积极参与活动,并认真完成任务。2、在活动训练及比赛中不得无故缺席训练或比赛,有事须向教师或负责人请假。3、我们将在20xx年5月13日晚8点在学馨苑三楼对活动的整个流程进行一次彩排,请各位参赛选手务必准时到达。4、有关本次活动的相关解释权最终由社团部出面解释。舞蹈比赛的策划方案3一、指导思想:通过本次比赛活动,培养少年儿童对舞蹈的兴趣,提高学生的艺术素养,展现学生积极向上的精神风貌,营造和谐的校园文化。主题内容:金色童年欢乐校园主办单位:徐汇区教育局承办单位:徐汇区上海小学徐汇区青少年活动中心二、学生表演舞专场比赛表演类别:儿童舞、民族舞、芭蕾、现代舞等。比赛要求:(1)、后新创作,主题鲜明,符合少年儿童年龄特点,富有情趣,乐趣、童趣;能充分调动少年儿童的生活经验和情感体验;充满美的感受,能让孩子们喜闻乐见的作品。(2)、舞台
灵慧****89
实名认证
内容提供者
最近下载